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题目
题型:不详难度:来源:
有三个同学在家里用实验器材探究纸片、塑料薄膜、棉布对电视机遥控信号的阻挡能力.他们的探究分别是:
甲同学在自己家里,将纸片放在遥控器与电视机之间,手指按遥控器控制键,如果遥控器能对电视机起控制作用,则增加纸片的数量.如此重复实验,逐渐增加纸片的层数,直到遥控器不能控制电视机为止,记下纸片的层数.乙、丙两同学在自己家中分别用塑料薄膜、棉布,用与甲同学同样的方法进行实验,记下塑料薄膜、棉布的层数.他们的实验结果已经记录在下面的表格中:
答案
核心考点
试题【有三个同学在家里用实验器材探究纸片、塑料薄膜、棉布对电视机遥控信号的阻挡能力.他们的探究分别是:甲同学在自己家里,将纸片放在遥控器与电视机之间,手指按遥控器控制】;主要考察你对物理学史等知识点的理解。[详细]
举一反三
学生使用材料能完全阻挡遥控信号的最小层数
纸片14
塑料薄膜20
棉布10
答:实验过程中要应用控制变量法,由实验过程可知:
(1)探究过程中可能存在以下问题:
①没有选择同一台电视机(同一遥控器)进行实验;
②遮挡材料所放的位置不一致,遥控器与电视机的距离不一致;
③遮挡材料的厚度不一致…
(2)改进建议:
①要选择同一台电视机和同一遥控器进行实验;
②每次实验遥控器与电视机的距离要保持一致;
③选用的同种遮挡材料的厚度(或规格)要一样;
④每次实验遮挡材料所放位置都应在遥控器前的同一位置.
盛夏来临,人们又为“怎样才能晒不黑”而犯愁,资料表明:将皮肤晒黑的罪魁祸首是太阳光中的长波紫外线.“好奇实验室”为此检测了若干衣服的防晒效果.
检测方法:先用光纤探头和计算机测算出阳光中长波紫外线的强度;再把衣服挡在光纤探头上,测算出透射导光纤探头上的长波紫外线强度.利用前后两次测得的长波紫外线的强度计算出长波紫外线的透过率.实验数据如表所示:
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实验序号衣服材质衣服布料层数长波紫外线透过率
1天蚕丝112%
225%
3化纤128%
4214%
5全棉T恤(白色)17%
6全棉T恤(黑色)14%
小谢在体育课打排球时,发现每次排球落地的远近不同.爱动脑筋的他产生了一个疑问:排球落地的远近与哪些因素有关?于是,他沿水平方向击打排球,对球落地的情况做了统计,统计结果如下表:
题型:郴州难度:| 查看答案
击球点距地面的高度h/m1.81.20.8
击球力度轻击重击轻击重击轻击重击
落地点与击球点水平距离s/m37251.53
小海发现电脑是利用风扇来降温的.他想知道风扇产生的空气流动强度与哪些因素有关.他猜想可能与风扇的扇叶宽度、扇叶长度、扇叶倾斜角度都有关系.为此他制作了几个不同的小风扇,并用一个转速为300转/分的电机分别带动这几个风扇转动,去吹动同一位置的同一纸片(如图所示).下表为实验记录的数据:
题型:鸡西难度:| 查看答案
序号扇叶宽度/cm扇叶长度/cm扇叶倾斜角度θ纸片被吹起的角度α
13730°30°
22730°20°
33430°20°
43745°40°
5
某小组同学研究物体做功快慢与哪些因素有关,他们分别用九台小电动机匀速提起不同的重物,利用相关仪器测出做功时间、重物的重力和提起的高度,并通过计算得出电动机做功的多少.该小组同学把九台小电动机分成三组,观察到每组的做功快慢相同,且第一组做功最快,第二组其次,第三组最慢.实验中记录的有关数据分别如表一、表二、表三所示.
表一  第一组                                  表二  第二组                            表三  第三组
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实验序号做功
(焦)
做功时间(秒)实验序号做功
(焦)
做功时间(秒)实验序号做功
(焦)
做功时间(秒)
152.5454.0744.0
2105.05108.0888.0
3157.561512.091212.0
小明为了“探究装有碎冰块的烧杯放入恒温房间后的温度随时间的变化关系”,
他将一装有碎冰块的烧杯放入打开空调的恒温房间内,将温度计插入烧杯中,每隔一段时
间测出一次温度值,测得的数据记录如下,另外小明画出了烧杯中的温度随时间变化的曲线.
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