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题目
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在物理学习的过程中,经常会用到一些科学研究方法。下列事例中运用相同科学研究方法的是                                                      (   )
(1)用水流比作电流。              (2)探究导体中电流与电压的关系。
(3)探究物质质量与体积的关系。    (4)用总电阻替代两个串联的电阻。
A.(1)与(3)B.(2)与(4)
C.(2)与(3)D.(1)与(4)

答案
C
解析
解;(1)用水流比作电流.采用类比法
(2)探究导体中电流与电压的关系.采用控制变量法
(3)探究物质质量与体积的关系.采用控制变量法
(4)用总电阻替代两个串联的电阻.采用等效替代法
故选C
核心考点
试题【在物理学习的过程中,经常会用到一些科学研究方法。下列事例中运用相同科学研究方法的是                                       】;主要考察你对电路等知识点的理解。[详细]
举一反三
教室里电灯正常工作的电压为(1伏,电灯与电灯之间是(2连接的(选填“串联”或“并联”);教室里正在使用的灯越多,其总电阻越(3(选填“大”或“小”)。
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下列情况中,属于串联的是                                      (    )
A.教室里的各盏电灯B.马路上的各盏电灯
C.手电筒中的干电池组D.家里的电脑和电冰箱

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将下图中的元件连接起来,形成串联电路并标出电流的方向.
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将下图中的元件连接起来,形成并联电路并标出电流的方向.(要求每个开关控制一个灯泡)

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.现有电源一个、开关一个、灯泡一个、导线若干、发光二极管一个、声控开关一个,请你设计一个电路,要求:当开关闭合时发光二极管发光,并且灯泡在声控开关的作用下可亮、可灭;当开关断开时,发光二极管仍发光,但是不论声控开关怎样作用灯泡不能发光.画出电路图.
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