小明和同组同学利用如图所示的a、b两个电路进行“串联电路和并联电路的比较” 的探究活动，在保持电源电压不变的条件下，他们所记录的实验结果如下。你认为其中不可能的 - 初中物理试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

小明和同组同学利用如图所示的a、b两个电路进行“串联电路和并联电路的比较” 的探究活动，在保持电源电压不变的条件下，他们所记录的实验结果如下。你认为其中不可能的是

A．在a电路中，当灯L₁和灯L₂都发光时，取下灯L₁，灯L₂将会熄灭

B．在a电路中再串联一个小灯泡，接通电路后，灯L₁和灯L₂发光会变暗

C．在b电路中，当灯L₁和灯L₂都发光时，取下灯L₁，灯L₂将会熄灭

D．在b电路中，当灯L₁和灯L₂都发光时，取下灯L₁，灯L₂将不会熄灭

答案

解析

试题分析：A、在a电路中，两灯串联，相互影响，当灯L₁和灯L₂都发光时，取下灯L₁，灯L₂将会熄灭，符合实际情况；
B、在a电路中再串联一个小灯泡，电路中总电阻增大，电路中电流变小，接通电路后，灯L₁和灯L₂发光会变暗，符合实际情况；
C、在b电路中，两灯并联，互不影响，当灯L₁和灯L₂都发光时，取下灯L₁，灯L₂将不会熄灭，因此不符合实际情况；
D、在b电路中，当灯L₁和灯L₂都发光时，取下灯L₁，灯L₂将不会熄灭，符合实际情况．
故选C．
点评：（1）分析电路中的用电器是否互相影响时，关键分析它们的连接方式，串联互相影响，并联互不影响；
（2）灯泡的亮度指的是实际功率的大小，它与灯泡两端的电压和通过灯泡的电流有关．

核心考点

试题【小明和同组同学利用如图所示的a、b两个电路进行“串联电路和并联电路的比较” 的探究活动，在保持电源电压不变的条件下，他们所记录的实验结果如下。你认为其中不可能的】；主要考察你对电路等知识点的理解。[详细]

举一反三

为了验证并联电路的电流特点．物理兴趣小组的同学设计了如图所示的电路进行实验．

（1）在连接电路时，开关必须．
（2）他们分别将电流表接到灯L₁，L₂支路上测出I₁，I₂，再接到干路中测出电流I．改变电源电压，重复实验，记录数据如表所示．该同学根据实验得出结论：并联电路中干路电流为支路电流的2倍．该实验有不完善之处，请你提出改进的建议：．

电流次数	I₁/A	I₂/A	I/A
1	0.2	0.2	0.4
2	0.3	0.3	0.6
3	0.4	0.4	0.8

（3）另外三位同学在使用电流表时，其电流表的指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况．请分析他在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．
甲同学的问题：，乙同学的问题：，丙同学的问题：．

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如图所示，在探究串联电路的特点时，闭合开关，用电流表分别测出A、B、C三处的电流I_A、I_B、Ic，用电压表分别测出AB、BC、AC两点间的电压U_AB、U_BC、U_AC。下列说法正确的是

A．

B．

C．

D．

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小明在学习“探究串联电路中的电流”时，对于电路中的电流，他根据“电路中每一个用电器都消耗一定的电能”这一生活经验，提出猜想：“串联电路中的电流越来越小，最终减为零”．给你电源、开关、电流表各1个、灯泡3个、导线若干，请用实验检验小明的猜想是否正确．
（1）画出你设计的电路图．
（2）扼要写出你的操作步骤．

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如图所示电路中，当开关S闭合后，电压表V₁的示数为4.5 V，V₂的示数为2 V。则灯L₁两端的电压为 V，灯L₂两端的电压为 V，电源电压为 V。

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如图所示是探究并联电路中的电流关系的实物连接图。

（1）请在方框中画出相应的电路图；
（2）如果某同学做这个实验时已分别测出通过灯泡L₁和L₂的电流I₁、I₂，那么他还应该测的是的电流，这个实验中得到的结论是：并联电路干路中的电流等于。

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