题目
题型:专项题难度:来源:
(2)正确选择后,他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间,闭合开关,通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小.实验中,两次电流表指针均有偏转,但第二次的示数小于第一次的示数,说明第二次接入电路的电阻丝的阻值_________填“大”或“小”),同时小华发现第二次实验中灯泡不亮,你认为原因是_________.
(3)以上(1)中判断影响电阻的因素所用的物理方法在初中物理中经常用到,请写出一个
答案
(2)大;灯泡功率太小;
(3)研究电流和电压电阻的关系.
核心考点
试题【小明和小华做“探究导体电阻大小与长度关系”的实验.他们准备在下图中的A、B两点间接入待研究的电阻丝,电源电压恒定,忽略灯丝电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格】;主要考察你对电阻等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.横截面积相同的铜丝和铁丝,铁丝的电阻一定大
C.长度相同的铜丝和铁丝,横截面积大的电阻一定小
D.长度和横截面积都相同的铜丝和铁丝,铁丝的电阻一定大
猜想1:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关;
猜想2:导体的电阻可能跟导体的长度有关;
猜想3:导体的电阻可能跟导体的材料有关.
如图是他们进行实验探究的器材,演示板上固定了四条金属电阻丝,a、b、c三条长度均是1m,d的长度0.5m;a、b的横截面积相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的横截面积大于a;a、d的材料和横截面积都相同.
(2)依次把M、N跟a、d的两端连接,闭合开关,记下电流表示数,分析比较a、d两根金属丝电阻的大小,可探究电阻跟 _________ 的关系,其结论是: _________ .
(3)依次把M、N跟a、b的两端连接,闭合开关,记下电流表示数,分析比较a、b两根金属丝电阻的大小,可探究电阻跟 _________ 的关系,其结论是: _________ .
(4)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为 _________ 法.试根据学过的物理知识再列出一例用这种方法研究的问题: _________ .
(5)在探究过程中,又有同学提出猜想4:电阻还可能跟温度有关.如图所示的实物电路图中,AB部分为电阻丝.当电路接通后,用酒精灯给电阻缓慢加热,观察加热前后电流表的示数的情况,看到的现象是示数 _________ .(选填“增大”,“不变”或“减小”)
AB、CD、EF,GH是几根导体.
(1)本实验是通过观察_________来判断不同导体电阻大小的;
(2)为了研究导体的电阻跟它的长度是否有关,能否在AB和CD中任选一个和EF进行比较,为什么?_________.
(3)下表是一研究小组记录的实验数据,得出结论是:_________.
(4)请你进一步研究,本实验不用电流表能否进行(可换器材)?不能进行,说出你的理由:可以进行,说出你的方法.
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