在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中，小明发现实验器材中金属丝只有一根，其他器材足够，下面实验探究活动中他不可能完成的是（　　）A．探究导体电阻与长度的关系 - 初中物理试题 - 超级试练试题库

题目

题型：桂林难度：来源：

在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中，小明发现实验器材中金属丝只有一根，其他器材足够，下面实验探究活动中他不可能完成的是（　　）

答案

核心考点

试题【在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中，小明发现实验器材中金属丝只有一根，其他器材足够，下面实验探究活动中他不可能完成的是（　　）A．探究导体电阻与长度的关系】；主要考察你对电阻等知识点的理解。[详细]

举一反三

A．探究导体电阻与长度的关系

B．探究导体电阻与横截面积的关系

C．探究导体电阻与材料的关系

D．探究导体电阻与温度的关系

某同学观察两只额定电压相同，但额定功率字样模糊不清的白炽灯，发现甲灯丝较粗较短，乙灯丝较细较长，这两只灯泡的额定功率（　　）

题型：兰州难度：| 查看答案

题型：莆田难度：| 查看答案

题型：怀柔区二模难度：| 查看答案

题型：不详难度：| 查看答案

题型：清河区三模难度：| 查看答案

最新试题

热门考点

A．甲灯大	B．乙灯大
C．一样大	D．条件不足，无法确定
一根粗细均匀的铜导线，电阻为R，如果把它截为长度相同的两段，每段的电阻为R₁，则R₁______R；如果原来的导线对折拧成一条使用，其电阻为R₂，则R₂______R．（填“＜”“＞”“=”）
图中的AB和CD是长度相同的两根镍铬合金线．用图示的装置可以探究导体电阻的大小跟______的关系．
甲、乙、丙三根用相同的材料制成的均匀合金丝，甲、乙的粗细相同，但甲较长；乙、丙的长度相同，但丙较粗，则三根电阻丝的电阻值最大的是______．
明明利用标有“6V 6W”的灯泡L₁和标有额定电压为6V的L₂进行实验：（1）分别对通过L₁和L₂中的电流和两端电压进行测量，绘制了电流随两端电压变化曲线图甲所示，A、B分对应L₁和L₂．则L₂的额定功率为______W．（2）现将两灯连入图乙所示电路．实验过程中，明明不慎把电路中的L₂的玻璃泡打碎了（碰巧灯丝没有断），此时他惊奇的发现：这个小灯泡几乎不发光，可另一个灯L₁反而更亮了． ①你认为L₂变暗的原因是______，玻璃外壳起的作用除了防止灯丝氧化外，主要是提高灯丝的______． ②此时电路消耗的总功率与原来相比将______（填“变大”、“变小”或“不变”）（3）明明用一只新的同样规格的L₂将打碎玻璃泡的灯更换后，要使其中一只灯泡正常发光，这只灯泡只可能是______，此时电源电压为______V．