题目
题型:不详难度:来源:
①找到的器材有:______
②设计简单的方案______.
内容包括提问、猜想或假设、实验设计、进行实验时观察要点和分析论证.
答案
(2)铁丝的电阻大小与温度是否有关,一种可能是有关,一种可能是无关,因此可以猜想就有两种:①铁丝的电阻大小与温度有关,②铁丝的电阻大小与温度无关.
(3)①铁丝的电阻大小是通过灯泡的亮度来体现的:灯泡的亮度变化,电路中的电流就发生变化,电流的变化反应了电路中的铁丝电阻的变化,因此为了使灯泡的亮度能够反应铁丝电阻的变化,就需要将两者串联在一起.
②要改变铁丝的温度,所以要将铁丝放置在酒精灯的火焰上加热.
③由于灯泡与铁丝串联在一起,当铁丝的电阻变化时,电路中的电路发生变化,通过小灯泡的电流就发生变化,小灯泡的亮度也发生变化.
观察现象:将铁丝放置在酒精灯的火焰上加热时,小灯泡变暗.
由此可知,可以通过观察小灯泡的亮度来认识铁丝的电阻是否与温度有关.
结论:导体的电阻大小与温度有关,对于金属而言,温度越高电阻越大.
故答案为:(1)一个电压稳定的电池组,一个小灯泡,一个酒精灯,适量的铁丝和导线.
设计简单的方案:①将小灯泡和铁丝串联在电路中,注意灯泡的亮度;②将铁丝放置在酒精灯的火焰上加热时,观察小灯泡的亮度;③过观察小灯泡的亮度来认识铁丝的电阻是否与温度有关.
核心考点
试题【小明探究电阻丝的阻值是否与温度有关,请你为他设计一个实验方案.①找到的器材有:______②设计简单的方案______.内容包括提问、猜想或假设、实验设计、进行】;主要考察你对电阻等知识点的理解。[详细]
举一反三
Ⅰ.小季在实验探究前先提出了多种猜想,他根据同学们的交流和筛选,最终提出影响盐水导电能力的强弱的因素可能有:
(1)两金属板间距离;(2)盐水的温度;(3)盐水的浓度;
请你也提出一个猜想:(4)______.
Ⅱ.小季决定设计实验来探究以上猜想.(1)实验中,为了将盐水的导电能力的强弱“显示”出来,具体的做法是______.
(2)影响盐水导电能力强弱的因素有多个,如果要研究其中的一个因素是否影响盐水导电能力应该采用的科学方法是______.
(3)为此,除了装置图中出现的器材外,你还需要的器材有______.
Ⅲ.小季和同学们分别进行实验验证,小季想验证盐水导电能力的强弱与盐水温度的关系,请你帮他写出简要的实验操作及简单的分析过程.
A.长导线电阻大 |
B.细导线电阻大 |
C.长度相同,粗导线电阻大 |
D.粗细相同,长导线的电阻大 |
A.一定相等 |
B.一定不相等 |
C.有可能相等,也可能不相等 |
D.以上都不对 |
(1)小明的猜想是:①电阻可能与导体的材料有关;
小亮的猜想是:②电阻可能与导体的温度有关;
小敏的猜想是:③电阻可能与导体的长度有关;
根据你掌握的电学知识,你认为:④电阻还与______有关.
(2)如图是三位同学为上述探究活动准备的实验器材,他们已经完成了部分实物的连接.若电阻受温度的影响可以忽略,要探究猜想①,应该控制______不变;要探究猜想③,应该选用导线______和导线______(填导线的代号字母)进行对比实验.
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