题目
题型:不详难度:来源:
(1)电路图中四种金属丝a、b、c、d应分别选上表中的 (用编号表示)。
(2)实验时, 将图甲中P端分别和1、2、3、4相接,通过比较________的示数,可探究出导体电阻与导体长度、横截面积、材料的关系。
(3)在交流与合作时,有位学生提出用图甲所示的电路,不仅能出导体电阻与导体长度、横截面积、材料的关系,还能探究能探究出导体电阻与其影响因素的定量关系,同学们在讨论时认为这种方法不可行,理由是________________。
(4) 在交流时,又有学生提出用图乙所示的电路,能探究出导体电阻与其影响因素的定量关系,同学们在讨论时认为这种方法是可行的,理由是________________。
答案
(3) (2分)不能控制导体两端的电压相同
(4) (2分)能控制通过导体的电流相同
解析
(3)在交流与合作时,有位学生提出用图甲所示的电路,不仅能出导体电阻与导体长度、横截面积、材料的关系,还能探究能探究出导体电阻与其影响因素的定量关系,同学们在讨论时认为这种方法不可行,理由是不能控制导体两端的电压相同。
(4) 在交流时,又有学生提出用图乙所示的电路,能探究出导体电阻与其影响因素的定量关系,同学们在讨论时认为这种方法是可行的,理由是能控制通过导体的电流相同。
核心考点
试题【图甲学生设计的“探究导体电阻与导体长度、横截面积、材料的关系”的实验电路:(1)电路图中四种金属丝a、b、c、d应分别选上表中的 (用编号表示)。(2)】;主要考察你对电阻等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.导体中没有电流通过时,电阻为零 |
B.导体中通过的电流越大,其对电流的阻碍作用越大,电阻越大 |
C.导体中通过的电流越小,其对电流的阻碍作用越大,电阻越小 |
D.导体的电阻跟导体中有无电流和电流的大小无关 |
A.导体材料 | B.绝缘体材料 |
C.超导体材料 | D.半导体材料 |
A.白炽灯仍然能发光 | B.电动机仍然能转动, |
C.电饭锅仍然能煮饭 | D.电熨斗仍然能熨烫衣服 |
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