题目
题型:江苏月考题难度:来源:
(1)本实验的原理是: _________ ;
(2)请用笔画线代替导线,把图中的电路元件连接成实验电路.(要求:滑片P向左移时灯变亮,且连线不得交叉)
(3)小刚合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,闭合开关后灯不亮,聪明的小刚猜想:
A.可能灯丝断了;
B.可能是变阻器开路
C.可能是小灯泡短路;
D.可能是电流表开路
请你借助已连好电路中的电流表和电压表验证小刚的猜想,并将电流表、电压表相应示数填入下表.
(6)实验时,若发现电流表指针摆动分别出现了如下图甲、乙所示的两种情况.请分析在使用电流表时分别存在什么问题,并写在下面的横线上.甲现象存在的问题:_________;乙现象存在的问题:_________.
答案
(4)
(6)电流表指针反转,所以电流表正负接线柱接反;电流表指针偏转角度太小,所以电流表所选量程过大.
核心考点
试题【如图所示,是测量小灯泡电功率的实物元件图,其中电源是由三只蓄电池组成,小灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样,电流表】;主要考察你对电功、电能等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)在下面的虚线框内画出实验的电路图;
(2)根据电路图把电路元件连成实验电路,要求:滑动变阻器停在最左端时,变阻器连入电路的电阻最大.
(4)在测定高于小灯泡的额定功率时,灯泡两端的电压应不高于额定电压的_________,以免损坏灯泡.
(5)在测定额定功率时,手移动变阻器的滑片,眼晴要注视着_________,当电压表示数等于_________,记下电流表的示数,算出额定电功率.请在图中画出小灯泡在额定电压时电压表指针的位置.
(2)实验中,小向同学连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是_________;
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到图1中位置,电压表示数如图2甲所示,为_________V.要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向_________端滑动(选填“左”或“右”);
(4)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图2乙所示,则小灯泡的额定功率是_________W;
(5)小向根据测量灯泡实际功率的多组实验数据,作出了I﹣U图象,如图3所示.结果发现图线不是直线,这表明灯泡的电流与电压不成正比.小向很纳闷,请你帮助他分析原因?
(1)请在图乙上补画导线,使其成为完整的实验电路.要求:滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮.
(2)连接电路前,开关应_________;当确认电路连接正确,准备合上开关时,应将滑动变阻器的滑片P移到_________(选填“左”或“右”).
(3)连接完实验电路后,小丽闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数且接近于电源电压.请帮助她分析电路出现故障的可能原因:_________.
(4)小丽排除故障后,凋节滑动变阻器,使灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,示数为_________A,则灯泡的额定功率为_________W.
(1)小娟根据设计的电路图,将图(1)中的实验器材连接成实验电路.同小组的其他同学检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议小娟改接.
①请你在接错的那根线上打“×”;
②另画一根导线,使电路连接正确.
(2)电路修改正确后,闭合开关移动滑片发现电流表和电压表的示数如图(2)所示,则此时灯泡的实际功率是 _________W.
(3)接着小娟同学将滑动变阻器的滑片移动到中点时,发现小灯泡正常发光,但她忘记了观察电表的示数,而直接将滑片移动到另一端,结果小灯泡闪亮一下熄灭了,她发现电流表的示数为 _________A,电压表的指针刚好偏转到最右端.
(4)于是无法再进行实验了,但是小娟同学不但求出了小灯泡的额定功率为 _________W,而且还求出了小灯泡正常发光时灯丝的电阻为 _________Ω.
(2)如图2所示温度计所测温度值是 _________ ,它 _________ (填“可能”或“不可能”)是北方冬天的气温.
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