题目
题型:丹东难度:来源:
(1)小芳设计的实验电路图如图甲所示,按照电路图连接的实物图如图乙所示,图乙中有一处明显错误是______.
(2)改正错误后,经检查电路连接无误.实验过程中,当灯泡两端电压为2.5V时,电流表的指针位置如图丙所示,则电流表的示数为______A.
实验次数 | 灯泡两端的电压(V) | 通过灯泡的电流(A) | 灯泡的亮度 | 灯泡的功率(W) | 灯泡的平均功率(W) |
1 | 3 | 0.28 | 较亮 | 0.84 | ? |
2 | 2.5 | ? | 正常发光 | ? | |
3 | 2 | 0.22 | 较暗 | 0.44 | |
(1)要测量灯泡的额定功率,需要灯泡两端达到额定电压,电压高低用电压表测量.因此电压表要与灯泡并联,而不是与滑动变阻器并联. 故答案为:电压表与滑动变阻器并联. (2)由图知,电流表选择的是0~0.6A量程,对应的分度值为0.02A,此时电流表的示数为I=0.24A. 故答案为:0.24. (3)灯泡的额定功率为P额=U额I=2.5V×0.24A=0.6W. 故答案为:0.6. (4)分析实验数据与灯泡亮度知,实际功率越大,灯泡越亮;实际功率越小,灯泡越暗.所以灯泡亮度决定于实际功率. 故答案为:实际功率. (5)表格中设计灯泡的平均功率是错误的.因为小灯泡的实际电功率为P=UI,灯泡两端电压U改变,通过灯丝的电流改变,则灯泡实际功率也随之改变,所以设计的灯泡的平均电功率是错误的,没有意义的. 故答案为:求电功率的平均值. (6)灯泡不亮,说明没有电流通过,原因有两个:断路或短路.如果是短路,电路电阻较小,电流表示数应较大;同时电压表相当于与导线并联不会有示数.所以不可能是短路,只能是断路. 故答案为:灯泡断路. | |||||
如图甲所示是某同学在做“测定小灯泡功率”实验时所连接的实验电路,闭合开关后发现小灯泡不亮,而两表均有读数.调节滑动变阻器的滑片也仍旧如此,没有变化.实验中小灯泡上标有“2.5V、0.3A“宇样,滑动变阻器的铭牌如图乙所示,实验前检查所有的实验器材都是完好的,但实验电路中有一处连接错误,请指出是什么错误?______.小灯泡为什么不亮呢?说明你的理由.______.同时请画出正确的实验电路. | |||||
小明应用如图甲所示的电路“探究定值电阻R0的发热功率P0、滑动变阻器R消耗的电功率PR和电源总功率PU随电流I变化的关系”,将得到的数据绘成a、b、c三条图线画在了同一坐标系中,如图乙所示,b图线表示定值电阻R0的发热功率P0随电流I变化的关系,则表示“电源总功率PU随电流I变化的关系”图线是______.如电源电压U保持不变,则由图象可知:电源电压U为______V,定值电阻R0的阻值为______Ω. | |||||
如图,一标有“3.8V”字样的小灯泡上额定功率模糊不清,小刚选取器材进行实验,测该小灯泡的额定功率. (1)在连接电路过程中开关应该处于______状态; (2)图甲是小刚连接的实验电路,请在a、b、c三根导线中去掉一根______(选填“a”“b”或“c”)使之成为正确电路; (3)电路连接正确后闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某处时,电压表示数为3V,要测量小灯泡的额定功率.应再将滑动变阻器的滑片向______(选填“A”“B”)端移动,当电压表示数为______时,小灯泡正常发光,此时,电流表的指针位置如图乙,则小灯泡的额定功率是______W. | |||||
在科学探究:“测量电功率”的实验中,某小组同学用图1所示的电路图测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率.根据电路图,把图2的实物电路图连接完整;灯丝的电阻约为10Ω. | |||||
在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,需要用______测出小灯泡的______,用______测出通过它的______,根据公式______就可以算出小灯泡的功率. |