题目
题型:不详难度:来源:
(1)闭合开关S、S1,断开S2,将滑动变阻器的滑片P向 滑动(选填“左”或“右”)使电压表的示数为 V,记为UL;
(2)保持滑片P的位置不变,断开S1,再闭合S2,记下此时电压表的示数为U,
(3)根据所测数据,写出计算小灯泡额定功率的表达式:P= 。
答案
解析
试题分析:(1)当S、S1闭合,S2断开时,灯泡L与R0串联,电压表测L两端电压,为保护电路,按实验要求,滑动变阻器原来是处于最大阻值处,所以闭合开关时是处于最右端的,因而要向左调节;因实验目的“用伏安法测额定电压为2.5V小灯泡的额电定功率”,所以使电压表的示数为2.5V,记为UL;
(3)当断开S1,闭合S2后,电压表测的是电源电压,则R0的电压为U﹣UL,灯泡的电流IL=,所以灯泡L的电功率为PL=UL×IL==.
点评:伏安法测灯泡额定功率时,
电流表损坏时,使已知电阻与灯泡、滑动变阻器串联.调节滑片,使灯泡正常工作.
测已知电阻两端电压,求已知电阻电流即灯泡的额定电流,根据P=UI计算灯泡的额定功率.
电压表损坏时,使已知电阻与灯泡并联,再与滑动变阻器串联,调节滑片,使灯泡正常工作.
测已知电阻电流,求已知电阻电压,即灯泡的额定电压,根据P=UI计算灯泡的额定功率.
核心考点
试题【某同学在进行“用伏安法测额定电压为2.5V小灯泡的额电定功率”的实验时,发现电流表已损坏,但手边还有两只开关和一个阻值已知的定值电阻R0,于是他就利用这些元件重】;主要考察你对电功、电能等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)小明连接的电路如图所示,图中尚有一根导线未连接,请用笔线代替导线在图中正确连接。
(2)小华正确连接电路,闭合电键,移动变阻器的滑片,电压表的示数 (选填“变大”或“变小”);当变阻器的滑片恰好在中点上,小灯正常发光,小灯的额定功率为 W。
(3)小红正确连接电路,闭合电键,移动变阻器的滑片,小灯始终不亮。小红在查找电路故障时发现,电流表示数、电压表示数均为零。若电路中只有一处故障且只发生在小灯或滑动变阻器上,电路故障是 。
(1)用笔画线代替导线,将图甲的实物电路连接完整。
(2)连好电路闭合开关S,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是 出现断路。(选填“小灯泡”或“滑动变阻器”)
(3)排除故障后闭合开关S,移动滑片P到某处,电压表的示数如图乙所示。要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向 (选填“左”或“右”)滑动。
(4)通过移动滑片P,分别记录多组对应的电压表和电流表的读数,绘制成了图丙所示的U-I图象,小灯泡的额定功率是 W。
(1)请完成上图中的电路连接,要求滑动变阻器滑片右移时灯泡变亮;
(2)某同学连接好电路后,闭合开关移动滑片,发现小灯泡亮度始终较暗,电压表、电流表均有示数,出现这种现象的原因可能是_________;有同学按图示连好电路,调节滑动变阻器的过程中小灯泡却突然熄灭而电压表有示数,此时观察电流表和电压表的示数应该分别为 A和 V;
(3)接线正确后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数如图甲所示,为____V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向___端(填“A”或“B”端)的方向滑动;
(4)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是___W。
(5)该同学在对测量数据的记录和处理时设计了如下表格,你认为这张表格的设计是 (选填“正确”或“错误”)的。
次数 | U/V | I/A | P/W | 平均值P/W |
1 | | | | |
2 | | | | |
3 | | | |
(1)在图甲所示的电路中,有一根导线尚未连接,请用笔线代替导线在图中正确连接。要求滑片向右移动时,电流表示数变大。
(2)闭合电键前,滑动变阻器连入电路阻值最大的目的是 。
(3)为了测出小灯的额定功率,在移动滑片时,眼睛应注意观察 的示数;当小灯正常发光时,电流表的示数如图乙所示,小灯的额定功率为 瓦。
甲
乙
(4)若电压表损坏,现有阻值已知的定值电阻R0,用图18所示的电路也可以测量小灯泡L的额定功率。请根据实验电路图补充完成下面的主要测量步骤:
① 闭合开关S和S1,断开S2,调节滑动变阻器使电流表的示数为I1,I1= ,
并记录电流表的示数为I1;
② 断开开关S1,闭合开关S和S2, ;记录此时
电流表的示数为I2;
③ 则灯泡L的额定功率P=_________。(用已知量和实验中所测物理量的字母表示)
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