题目
题型:不详难度:来源:
(1)小青:用伏安法测额定电压已知小灯泡的电功率,根据图1中所给元件,用笔画线(不能交叉)在答题卡图上连接实物电路,并完成:
a.实验原理 ;b.实验前,滑动变阻器滑片P应移至 端.c.当测量小灯泡额定功率时,应注意观察 表,并移动滑动变阻器滑片P,使 如图2所示,灯泡正常发光时电流表示数为 A.
(2)小宁:在家庭电路中用电能表测出一个电炉的电功率,除电能表,电炉等器材外,还需要的测量工具是: 测量时关闭其它用电器,只让电炉单独工作,需要测量的物理量有 , .
答案
(2)秒表;电能表表盘转动的圈数;电炉通电时间.
解析
试题分析:(1)测量小灯泡的电功率的时候,电源、开关、滑动变阻器、灯泡、电流表串联.电压表并联在灯泡两端;实验前,为防止发生短路,滑动变阻器的滑片要滑到阻值最大处,滑片滑动过程中,要注意电压表的示数,直到电压表的示数等于灯泡的额定电压,此时,读出电流表的示数,根据公式P=UI可求灯泡的电功率;
(2)根据公式P=可知,只要直到消耗的电能和工作时间即可,消耗的电能可以从电能表显示的示数读出,时间可以用秒表来测量
(1)从正极开始依次连接开关、滑动变阻器、灯泡、电流表,回到负极,电压表并联在灯泡的两端,如图:
测量电功率的实验原理是P=UI;实验前,滑动变阻器滑片P应移至A端;当测量小灯泡额定功率时,应注意观察电压表的示数,并移动滑动变阻器滑片P,使电压表的示数等于灯泡的额定电压;如图2所示,电流表的量程为0﹣0.6A;所以灯泡正常发光时电流表示数为0.5A;
(2)在家庭电路中用电能表测出一个电炉的电功率,除电能表,电炉等器材外,还需要的测量工具是秒表;测量时关闭其它用电器,只让电炉单独工作,根据公式P=可知,需要测量的物理量有电能表表盘转动的圈数和电炉通电时间
点评:本题考查电功率的测量实验,实验过程中一定要注意电流表、电压表的量程和滑动变阻器的滑片位置,还要知道电能表的读数方法,难点是连接实物图,这也是整个初中物理的难点
核心考点
试题【在复习课上老师提出“如何测量用电器的电功率?”小青,小宁两位同学各自提出了自己的不同实验方案.(1)小青:用伏安法测额定电压已知小灯泡的电功率,根据图1中所给元】;主要考察你对电功、电能等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)在连接电路过程中开关应该处于 状态;
(2)图甲是小刚连接的实验电路,请在a、b、c三根导线中去掉一根 (选填“a”“b”或“c”)使之成为正确电路;
(3)电路连接正确后闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某处时,电压表示数为3V,要测量小灯泡的额定功率.应再将滑动变阻器的滑片向 (选填“A”“B”)端移动,当电压表示数为 时,小灯泡正常发光,此时,电流表的指针位置如图乙,则小灯泡的额定功率是 W.
状态,电流表的量程应选0~ A。
(2)(2分)请你用笔画线代替导线,按照电路图将实物电路补充完整。(导线不能交叉)
(3)闭合开关前,图28-2中滑动变阻器的滑片P应位于 (选填“A”或“B”)端。
(4) 小刚同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图28-3所示)为 V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图28-2中滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V
(5)小丽同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图28-4所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W。
⑴同组的小明同学在检查线路时,发现有一根导线连接错误.请你在图中用“×”标出这根错接的导线,并用虚线画出改接后的导线(不能与其他导线交叉).
⑵电路错误改正后,将滑动变阻器的滑片移至a端,闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表示数接近于零,电压表的示数接近3V.发生这种现象的原因可能是_________________________;
⑶排除故障后,再闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图所示,则小灯泡的额定功率为__________W.
(1)检查电路,发现有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”,并在图中补画出正确的连线。
(2)小刚改正错误后,闭合开关,变阻器滑片P移至某处时,电压表示数如图甲,若想测量小灯泡的额定功率,应将变阻器滑片P向______端(填“A”或“B”)移动,使电压表的示数为______V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是_______W。
(1)请你根据电路要求用笔画线代替导线,帮他在图甲中完成实物电路的连接。
(2)小明调节滑动变阻器使电压表的读数为2.5V,电流表的读数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是______W。
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