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题目
题型:淮安难度:来源:
导体里有电流流过时,导体就会发热.图18a、b为“探究在相同时间内影响通电导体发热量的因素”的实验装置.观察图中的实验现象,回答问题:
(1)图左探究的是______
(2)图右探究的是______
(3)导体产生的热量是通过______ 反映出来的.
(4)通过实验探究得到的结论是______.

魔方格
答案
(1)图左探究的是通电电流和通电时间相同时,导体的发热量与导体的电阻关系.
(2)图右探究的是导体电阻和通电时间相同时,导体发热量与通过导体电流大小关系.
(3)导体产生的热量是通过玻璃管中液面升降的高度差来反应的.
(4)综上所述通过实验探究得到的结论是通电导体放出的热量跟导体中的电流、电阻和通电时间有关.
核心考点
试题【导体里有电流流过时,导体就会发热.图18a、b为“探究在相同时间内影响通电导体发热量的因素”的实验装置.观察图中的实验现象,回答问题:(1)图左探究的是____】;主要考察你对电热等知识点的理解。[详细]
举一反三
将两电热丝R1、R2串联起来,接在电路中.如图所示,若R1>R2,则先被点燃的火柴是:(  )
魔方格
题型:青岛难度:| 查看答案
A.电炉丝R1上的火柴
B.电护丝R2上的火柴
C.两电热丝上的火柴同时被点燃
D.无法确定
一个定值电阻,接在电路中每分钟产生的热量为Q.现在想让它每分钟产生的热量为3Q,下列措施正确的是(  )
题型:不详难度:| 查看答案
题型:西城区难度:| 查看答案
题型:河南难度:| 查看答案
题型:张掖难度:| 查看答案
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A.将电压变为原来的3倍
B.将电压变为原来的
C.将此电阻对折后接入原电路
D.将电流强度变为原来的3倍
把灯泡接入电路,灯泡和跟它相连的导线都要发热.灯泡热得发光,导线的发热却察觉不出来.这是为什么?
如图所示,在探究电流产生的热量与哪些因素有关的实验中
(1)通过观察______来判断电流产生的热量的多少.
(2)图中甲、乙两根电阻丝是串联的,这是为了研究电流产生的热量与______的关系.魔方格
在探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验中,小林猜测
A.电流通过导体时产生的热量与导体的电阻大小有关;
B.电流通过导体时产生的热量与通电时间的长短有关;
C.电流通过导体时产生的热量与电流的大小有关;所以他选择了如图所示器材.
(1)要验证猜想A,请用笔画线代替导线,完成电路连接;
(2)连好电路,闭合开关,通过观察______来判断电流通过导体时产生的热量的多少;
(3)利用前面连接的电路______(选填“能”或“不能”)验证猜想B;要验证猜想C,应该进行的操作是______;
(4)实验中采用的研究方法是______.魔方格