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题目
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为了探究影响电流热效应的因素,小宇设计了如图所示电路,烧瓶中盛有初温相同的煤油,R>R

(1)在实验中应使两瓶中盛装的煤油质量   (填“相等”或“不等”).
(2)为了在较短的时间内达到明显的实验效果,选用煤油而不用水,主要是由于   
(3)通电一段时间后,比较两烧瓶中温度计的示数,是为了探究电流产生的热量与   的关系.
(4)要利用此装置来探究电流产生的热量与电流大小的关系,你还需要进行的操作是 
答案
(1)相等 (2)煤油的比热容比水小   (3)电阻大小  (4)观察一个瓶,控制通电时间和电阻相同改变电流,研究电流产生热量与电流的关系。
解析

试题分析:(1)实验中应使两瓶中盛装的煤油质量相等,控制变量,研究电流的热效应。
(2)为了在较短的时间内达到明显的实验效果,选用煤油而不用水,主要是由于煤油的比热容比水小,在吸收相同热量时煤油温度变化明显。
(3)由图可知,电路是串联电路,电流和通电时间相等是为了探究电流产生热量与电阻大小的关系。
(4)观察一个瓶,控制通电时间和电阻相同改变电流,研究电流产生热量与电流的关系。
核心考点
试题【为了探究影响电流热效应的因素,小宇设计了如图所示电路,烧瓶中盛有初温相同的煤油,R甲>R乙.(1)在实验中应使两瓶中盛装的煤油质量   (填“相等”或“不】;主要考察你对电热等知识点的理解。[详细]
举一反三
(8分)用豆浆机制作豆浆的过程是:按合适的比例把豆料、清水放人豆浆机中、经过预热、打浆、加热等程序.即可制成熟豆浆.某豆桨机的参数如下表:

一次打浆要向豆浆机中加入黄豆和清水共1.5kg,需13min完成加工过程,其工作信息如下图所示.请解答下列问题:


(1)根据工作信息图可知:从第6min至第9min为第一段加热过程,求这段过程中豆浆吸收的热量是多少?(C豆浆="4.0" × 103J(kg.℃))
(2)豆浆机正常工作完成一次豆浆制作,共消耗多少电能?
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(6分)1821年,德国物理学家塞贝克发现了一种奇怪的现象:把两根铜丝和一根铁丝与灵敏电流计串联成闭合电路,然后把铜丝和铁丝的一个连接点放在盛有冰水混合物的容器里保持低温,另一个连接点放在火焰上加热,发现灵敏电流计的指针发生了偏转,表明这时闭合电路中产生了电流。塞贝克把这种电流叫做“热电流”,把这种电路叫“热电偶电路”。

某研究小组的同学们按上图所示的电路,模拟塞贝克实验,探究了决定“热电流”大小的因素,通过实验测得了电流的大小与温差关系的一组数据:
两接点间的温差/℃
0
1
100
200
300
500
电路中的电流/10-1A
0.00
0.01
0.64
1.42
2.29
4.17
请根据以上资料和数据说明:
(1)产生热电流的条件是                                                  
(2)根据热电流的特点,猜想并写出热电偶电路的一种应用:                     
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在电风扇、电烙铁、电磁起重机中,利用电流磁效应工作的是_________;利用电流热效应工作的是__________;利用“通电导体在磁场中要受到力的作用原理”工作的是______________。
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电炉丝通过导线接到电路里,电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热,是因为电炉丝的____比导线大得多,根据焦耳定律可知,在____相同时,电炉丝产生了更多的热量。
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(6分)图所示电路是“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的实验装置。
(1)根据此装置现在的连接方式,可以判断它是探究电流产生的热量与___________的关系,因此所选择的甲和乙两段电阻丝的电阻大小应该________(选填“相同”或“不同”)。
(2)在这个实验中,电流产生热量的多少,通过煤油_____________体现出来。在此过程中________能转化为________能。实验前如果使两瓶煤油的__________、温度都相同,更便于观察。

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