题目
题型:同步题难度:来源:
(1)办法:_______________________________;
(2)理由:_______________________________.
答案
(2)利用磁体的吸铁性将螺丝钉吸住.
核心考点
试题【小明同学在家里修理收音机的时候,用螺丝刀开收音机的后盖时,由于孔太深,只能把螺丝钉旋开,却不能把螺丝钉拿出来;当给收音机的后盖上螺丝钉的时候,发现用手把螺丝钉放】;主要考察你对磁现象等知识点的理解。[详细]
举一反三
甲 乙
(2)小明用形状完全相同的钢棒代替软铁棒重做上述实验,发现当条形磁铁拿开后,铁屑经过较长的时间后才掉下来,这说明钢保持磁性的能力比软铁 .
(3)小明用形状完全相同的铜棒重做上述实验,发现甲、乙两图实验过程中,铁屑均不能被吸引上来,这说明铜 铁磁性物质(填“是”或“不是”).
小文想,缝衣针是钢制成的,容易被磁化,但如何使已磁化的缝衣针失去磁性呢?于是,他将缝衣针按教科书上的方法反方向来回摩擦,结果缝衣针依然有磁性,并且尖端变为S极.他又想,经棒打、振动磁体后,钢针的磁性会不会消失呢?于是他将针往地上摔,发现钢针仍能吸引大头针,钢针的磁性没有消失.
小文又想,如果将钢针放在火上加热后,钢针的磁性是变强、变弱,还是消失? 小文设计并做了实验.
他将已被磁化的钢针,用钳子夹着放在蜡烛火焰上加热,几秒钟后取下来,发现钢针还是吸引大头针.他又将这枚钢针放在蜡烛火焰上继续加热,直到钢针红了才取下来,冷却后,再用钢针吸引大头针时,一枚大头针也吸不上去了.
请回答下列问题:
(1)根据以上叙述,你可以得出什么结论?
(2)你认为这一结论有什么应用?
(3)小文在研究这一问题时,采用了怎样的学习探究过程?
(1)根据上述叙述,你可以得出什么结论?
(2)你认为这一结论有什么应用?
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