题目
题型：不详难度：来源：
答案
解析
试题分析：首先要明确测力计示数等于铁块的重力加上条形磁铁对铁块的吸引力，磁体的重力不变，分析条形磁铁对铁块的吸引力的变化是此题的突破口。磁体的不同位置磁性的强弱不同，其中，两端最强称为磁极，中间最弱，几乎没有磁性。所以当铁块从条形磁铁的左端移动到右端过程中，在到达磁体中间的过程中，磁体对铁块的吸引力变小；从中间到最右端的过程中，磁体对铁块的吸引力变大。
点评：认识磁体上不同部位磁性的强弱不同是解决此题的关键。
核心考点
举一反三
| A．两段都没有磁性 | B．一段只有N极，一段只有S极 |
| C．每段都有N、S极 | D．以上三种情况都有可能 |
（1）如图，保持磁体和纸片间的距离一定，在纸片上放入不同的物体时，通过比较纸片下面能吸附的铁钉数量，显示磁体对铁钉吸引力的大小。
铁钉的放置有图中的甲、乙两种方法，依据 的原理，铁钉在磁场中某点受到的吸引力等于它的重力，应选择图中 的方法。
（2）选择正确的方法后，他们在纸片上分别放入形状、面积和厚度相同、材料不同的铁板、铝板等，观察能吸引的铁钉个数，多次实验后将数据记录在下表中。
| 磁体与纸片之间放入的物体 | 不放 物体 | 铁板 | 镍板 | 铝板 | 陶瓷板 | 玻璃板 | 塑料板 |
| 吸引铁钉数量/个 | 4 | 1 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 |
②铁、镍、铝都是导体，而铝对磁性屏蔽效果不明显，原因可能是 。
③铝是导体，陶瓷、玻璃和塑料是绝缘体，从表中数据知道，它们对吸引力影响效果相同。据此，你提出一个值得探究的问题：
（3）他们在纸片上分别放入形状和 相同、面积不同的铁板，发现铁板面积越大，吸住的铁钉数量越少。
（4）日常生活中，磁卡常受外界磁场影响出现消磁现象。请你根据含有铁、镍的物体对磁性屏蔽效果明显的性质，再写出一种保护磁卡磁性的方法：
。
| A．铜、铁和铝都能够被磁体所吸引 |
| B．磁感线是磁场中真实存在的曲线 |
| C．磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的 |
| D．物理学中，把小磁针静止时S极所指的方向规定为该点磁场的方向 |
最新试题
- 1解方程组
- 2已知程序框图如下，则输出的 [ ]A.7 B.8 C.
- 3请你就上述新闻中的“帮助事件”发表看法。要求态度明确，语言表达准确。（不少于60字）（6分）
- 4-Did you tell her the news? -Of course not. -But________
- 5中华民族“量入为出”的传统消费观念确实是民族的美德，但现在的问题是要引导广大居民怎样把传统观念与改善现实生活结合起来，以
- 6将红墨水滴入一烧杯自来水中，某课外小组取上述“红色”水，加入适量纳米二氧化钛，进行“污水变纯净水”的趣味实验。纳米二氧化
- 7我们要弘扬中华民族精神，因为中华民族精神是①中华民族赖以生存发展的精神支撑 ②中华民族生命力、创造力、凝聚力
- 8下列叙述正确的是A．正戊烷与异戊烷互为同系物B．不同元素的原子形成的分子只含极性共价键C．C和C是中子数不同质子数相同的
- 9【题文】依次在下列横线处填入词语，最恰当的一项是( )(1)“黑洞”是宇宙空间中存在的一种质量极大的天体，产
- 10下列各项中画线字读音完全一致的一项是[ ]A．沉淀――绽开 B．迸溅――拼命 C．凝望――怀疑 D．伫立――贮藏
热门考点
- 1To write a good article you must first your ideas
- 2当x=7时，x+5+x-4-4x-1=______．
- 3若NA表示阿伏加德罗常数的值，在4(NH4)2SO4N2+6NH3+3SO2+SO3+7H2O的反应中，当有NA个电子发
- 4We need to _____ how we are going to get there.A．work onB．wo
- 5①已知，点C在线段AB上，线段AC＝6，BC＝2，点M、N分别是AC和BC的中点，求线段MN的长度；②根据①的计算过程和
- 6减去﹣2x后，等于4x2﹣3x﹣5的代数式是[ ]A．4x2﹣5x﹣5B．﹣4x2+5x+5C．4x2﹣x+5D
- 7通电螺线管内有一在磁场力作用下面处于静止的小磁针，磁针指向如图所示，则（ ）A．螺线管的P端为N极，a接电源的正极B．
- 8选出填入下列空白处最恰当的一项是：（ ）.改革开放的大潮（）着人们头脑中的封闭观念，这里的干部、群众开始重新认识祖祖辈辈
- 9知识价值的体现之一是它可以让我们避免许多可能发生的事故．以下安全提示中是防止气压差造成事故的是（ ）A．雨天路滑，小心
- 10After ________ hard, I got a job in a gold mine.A．to tryB．tr