(1)如图甲所示是小新同学做“制作、研究电磁铁”实验的示意图,他在实验中发现大铁钉A比B能吸引更多的大头针.根据图示的实验现象他得出的结论是:当______一定时,电磁铁的线圈匝数越多,磁性______.将滑动变阻器的滑片向右移动时,铁钉吸引的大头针将______(填“变多”、“变少或“没有变化”). (2)如图乙所示,A.B均为外形相同可能有磁性的钢棒,现将A挂在弹簧秤上,在B的上方从左端向右端匀速移动,若弹簧秤的示数始终不变,则______棒肯定无磁性;若弹簧秤的示数显示先由大变小,然后是由小变大,则______肯定有磁性. |
(1)图甲AB串联,通过的电流相等,A的线圈匝数比B的线圈匝数多,A吸引的大头针多,说明A的磁性大于B的磁性,可得当电流一定时,电磁铁的线圈匝数越多,磁性越强; 将滑动变阻器的滑片向右移动时,滑动变阻器的电阻变大,电路中的电流变小,则铁钉吸引大头针将变少; (2)若B有磁性,在其两端磁性最强,中间几乎无磁性,若将B匀速经过A时,弹簧秤的示数应该发生变化; 现将A挂在弹簧秤上,在B的上方从左端向右端匀速移动,弹簧秤的示数始终不变,说明B肯定无磁性; 若弹簧秤的示数显示先由大变小,然后是由小变大,A始终下端朝下,所以示数的变化不是由A引起的,则说明B肯定有磁性. 故答案为:(1)电流;越强;变少;(2)B;B. |
核心考点
试题【(1)如图甲所示是小新同学做“制作、研究电磁铁”实验的示意图,他在实验中发现大铁钉A比B能吸引更多的大头针.根据图示的实验现象他得出的结论是:当______一定】;主要考察你对
电生磁等知识点的理解。
[详细]
举一反三
影响电磁铁磁性强弱的因素有______、______和______.实验表明______、______、______.电磁铁的磁性越强. |
电磁铁就是______,它的优点在于:可用______控制磁性的有无;可用______控制磁性的强弱;可用______控制磁极的极性. |
如图所示,要使电压表的示数变小,应将滑动变阻器的滑片P向______(选填“a”或“b”)端移动.此时电磁铁的磁性将______.(选填“增强”、“减弱”或“不变”) |
在如图所示的四个实验装置中,用来说明“电能生磁”的一组是( )
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ | 下列说法正确的是( )A.发电机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理工作的 | B.发电机工作时将其他形式的能转化为电能 | C.电磁铁磁性强弱与通过电磁铁线圈的电流大小有关 | D.电磁铁中电流方向改变其磁性强弱也改变 |
|
|