题目
题型:不详难度:来源:
(1)通过现象可知,平行通电导线之间有力的作用。而且,当通入的电流方向相同时,导线A与导线B相互________________________。
(2)为什么平行通电导线之间会有力的作用呢?小强通过分析认为:由于磁体与磁体之间力的作用是通过_________产生的,导线A与导线B通电后通过各自产生的_________就发生了力的作用。小刚认同小强的分析过程,他认为通过改变导线中电流的方向可以进一步补充小强的分析。如果只改变导线A中的电流方向,请你在图乙中画出实验出现的现象。
(3)科学家研究发现,平行通电导线之间相互作用力的大小可以用安培定律来描述。其中,I1、I2分别为两根导线中通入的电流,L为导线的长度,r为导线之间的距离,k为常数。则对于位置固定、长度一定的两根平行导线,要增大它们之间的作用力,可以_______________________________
(4)对于长度一定的两根平行导线,通入不变的电流,两根导线间的作用力与它们之间距离的大小关系可以用图像中的图线________(选填“a’或“b”)来表示。
答案
解析
试题分析:通电导体周围有磁场,磁场的方向跟电流的方向有关.通电导线周围的磁场不但与导线上电流的方向有关,两根导线平行时,电流方向有两种情况:同向和反向;判断依据是:通电导线的磁场方向与电流方向有关;两根平行导线上的电流反向由同向和反向两种情况,所以得出结论时要全面描述.
(1)通过现象可知,平行通电导线之间有力的作用。而且,当通入的电流方向相同时,导线A与导线B相互吸引。
(2)小强通过分析认为:由于磁体与磁体之间力的作用是通过磁场产生的,导线A与导线B通电后通过各自产生的磁场就发生了力的作用。小刚认同小强的分析过程,他认为通过改变导线中电流的方向可以进一步补充小强的分析。如果只改变导线A中的电流方向,会出现排斥的现象。如图所示。
(3)科学家研究发现,平行通电导线之间相互作用力的大小可以用安培定律来描述。其中,I1、I2分别为两根导线中通入的电流,L为导线的长度,r为导线之间的距离,k为常数。则对于位置固定、长度一定的两根平行导线,要增大它们之间的作用力,可以增大两根导线中通入的电流。
(4)对于长度一定的两根平行导线,通入不变的电流,两根导线间的作用力与它们之间距离的大小关系可以用图像中的图线b来表示。
核心考点
试题【(6分)在复习“电流的磁场”和“磁场对电流的作用”时,小刚想:“既然磁场会对通电导体产生力的作用,那么相互靠近的两个通电导体间是否会产生力的作用呢?”于是,他和】;主要考察你对电生磁等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料二:1825年,瑞士物理学家科拉顿做了如下实验:他将一个能反映微小变化的电流表,通过导线与螺旋线圈串联成闭合电路,并将螺旋线圈和电流表分别放置在两个相连的房间,如图。他将一个条形磁铁插入螺旋线圈内,同时跑到另一个房间里,观察电流表的指针是否偏转。进行多次实验,他都没有发现电流表指针发生偏转。
材料三:1831年,英国物理学家法拉第用闭合电路的一部分导体,在磁场里切割磁感线的时候,发现导体中产生电流,从而实现了利用磁场获得电流的愿望。
(1)进行奥斯特实验时,在静止的小磁针上方,分别用图甲和乙两种方式放置一根导线。当导线通电时,小磁针发生明显偏转的是 (选填“甲”或“乙”)。
(2)科拉顿、法拉第等物理学家相继进行如材料所说的实验研究,是基于 的科学猜想。
(3)科拉顿的实验中, (选填“已经”或“没有”)满足产生感应电流的条件。要使他能观察到电流表指针偏转,你提出的一种改进方法是 。
A.图甲:通电导线周围存在磁场,将小磁针移走,该磁场消失 |
B.图乙:电流一定时,线圈的匝数越多,电磁铁的磁性越强 |
C.图丙:改变电流方向并对调磁体的N、S极,导体摆动方向发生改变 |
D.图丁:闭合开关后,只要导体在磁场中运动,电路中就一定会有感应电流 |
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