20世纪60年代，为控制疟疾疫情，屠呦呦尝试用加热青篙水溶液的方法使其沸腾，从而去除水分以提取药物，但提取效果并不理想．她猜想：可能在高温的情况下，药物被破坏掉 - 初中物理试题 - 超级试练试题库

题目

题型：江苏中考真题难度：来源：

20世纪60年代，为控制疟疾疫情，屠呦呦尝试用加热青篙水溶液的方法使其沸腾，从而去除水分以提取药物，但提取效果并不理想．她猜想：可能在高温的情况下，药物被破坏掉了．对此，可采用的方法是[ ]
A．用微火加热使溶液慢慢沸腾
B．用旺火加热缩短沸腾的时间
C．减小容器内的气压
D．增大容器内的气压

答案

核心考点

试题【20世纪60年代，为控制疟疾疫情，屠呦呦尝试用加热青篙水溶液的方法使其沸腾，从而去除水分以提取药物，但提取效果并不理想．她猜想：可能在高温的情况下，药物被破坏掉】；主要考察你对物态变化等知识点的理解。[详细]

举一反三

沸点随气压改变：许多物理现象跟气压的大小（通常说气压的高低）有关系，气压还对人类的生活，健康有重要影响．例如，在几千米高的山上，如果没有高压锅，连一顿熟饭都吃不上，就是由于水的沸点随气压改变的缘故．实验：烧瓶中的水沸腾（如图甲所示）后移去酒精灯，水停止沸腾；待水温降低一些后将大注射器接到烧瓶口上（如图乙所示），向外拉注射器活塞，看到了什么现象？这个实验说明了什么问题？实验表明：气压减小，水的沸点降低．换用其他液体，在各种气压下实验，表明一切液体的沸点，都是在气压减小时降低，气压增大时升高．
（1）研究问题的过程通常有下列的步骤：
A．提出假设；
B．分析归纳；
C．得出结论；
D．提出问题；
E．实验研究；
F．理论推导；
G．经验总结等．
你认为编者对“液体沸点与气压关系的研究”依次采取的步骤是_________（选择其中适当步骤前的字母表示）．
（2）小明同学把图乙的装置改装成图丙的装置，注射器改为加热待水沸腾后才与胶管连接，并继续加热，目的是想通过实验验证“气压增大时，液体的沸点升高”，你猜想小明的操作是__________________和观察 _________
（3）小明的实验操作，你认为有什么危险值得注意？_________

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某容器内水面上方的气压为1.2个标准大气压，则容器内水的沸点 _________ 100℃．（填“高于”、“低于”或“等于”）

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根据“研究液体沸点与气压关系”的实验，回答下列问题：
（1）用酒精灯将烧瓶中的水加热至沸腾，如图甲所示，在水沸腾过程中，温度计的示数 _________ （填“变大”、“变小”或”不变”），此温度即为水的 _________ ．水沸腾时看到瓶口周围有大量的“白气”，在“白气”形成过程中，发生的物态变化是 _________ 和 _________ ．
（2）待水沸腾后，移去酒精灯，水停止沸腾．过一会儿，将注射器接到烧瓶口上，如图乙所示，然后向外拉注射器活塞，会看到的现象是 _________ ．此实验说明 _________ ．

甲乙

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用压力锅煮稀饭，能节省时间，最主要的原因是 [     ]
A．锅内气体压强大，使稀饭易沸腾
B．锅内气体压强大，使稀饭不易沸腾
C．压力锅传热快，使稀饭易沸腾
D．压力锅密封性好，使稀饭易沸腾

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高压锅容易把肉煮烂，是因为锅内水面上方的气压__________1个标准大气压，锅内水的沸点__________100℃（填“大于”或“小于”），高压锅利用了沸点随__________原理．

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