题目
题型:不详难度:来源:
A.壶盖被水蒸气顶起时能量的转化与热机压缩冲程能力的转化相同 |
B.水沸腾时,继续通电,水的温度会升高 |
C.壶盖和壶口上方的”白气”是由水蒸气汽化形成 |
D.烧水过程中,电能转化为内能 |
答案
解析
试题分析:做功可以改变物体的内能,当对物体做功时,机械能转化为内能,当物体对外做功时,内能转化为机械能.判断出A是否符合题意.本题考查的知识点是沸腾时的特点,吸收的热量用来汽化,温度保持不变.做功总是伴随着能量的转化,电功也不例外.用电器消耗了电能,获得了其它形式的能量,就是一个电流做功的过程.物质由气态变为液态的过程叫液化,“白气”是液态的小水珠,是水沸腾时产生的水蒸气遇冷液化形成的.
A烧开水时,壶盖被水蒸气顶起,是水蒸气对壶盖做功的结果,因此这时水蒸气的内能转化为壶盖的机械能;压缩冲程活塞向上运动,压缩燃料混合物对其做功,使气缸内的气体的内能增加,温度升高,因此是将机械能转化为内能.所以A说法错误.
B水沸腾时,需要继续吸收热量,但温度保持不变.所以B说法错误.
C水沸腾时看到壶盖与壶口上方的“白气”,这是水沸腾产生大量的水蒸气,水蒸气上升遇冷液化形成的.所以C说法错误.
D电热水壶烧水时消耗了电能,从而使水的温度升高获得了内能,是把电能转化为内能,所以D说法正确.
故选D.
核心考点
试题【如图所示是电热水壶烧水时的情景,有关描述正确的是A.壶盖被水蒸气顶起时能量的转化与热机压缩冲程能力的转化相同B.水沸腾时,继续通电,水的温度会升高C.壶盖和壶口】;主要考察你对物态变化等知识点的理解。[详细]
举一反三
甲)来完成实验。
(1)图乙中,a、b所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景,其中水沸腾时的情景为 (填“a”或“b”)。
(2)甲组观察水沸腾时温度计的示数如图丙所示。他们所测水的沸点是 。他们所选择的装置应是 (填“A”或“B”)。
(3)分析评估A、B两套装置。
A.零下18℃的液体能发生汽化现象 |
B.发生扩散现象的原因是由于分子不停地做无规则运动 |
C.把红墨水滴入热水中的扩散实验中,我们会看到红墨水的分子在运动 |
D.由于液体和气体能够流动,而固体不能流动,所以固体分子是静止的 |
完成实验。(实验室已准备多套A、B装置)
(1)温度计是利用_______________的原理制成的,加热时应使用酒精灯的 (选填“内焰”、 “外焰”或“焰心”).
(2)甲、乙两组同学用同样多且初温相同的温水进行实验,加热所用的酒精灯也相同,结果甲组同学从开始加热到水沸腾用时较短,则甲组选择的是 (选填“A” 或“B”)套装置。
(3)乙、丙两组同学选用的相同实验装置进行了实验,并根据实验记录的数据绘制了如图C所示的a、b两条曲线(a表示乙组的,b表示丙组的)。由图像可知,他们两组测得的水的沸点 (填“相同”或“不同”),图 (填“D”或“E”)所示的情形可表示水正在沸腾。他们两组从开始加热到水沸腾所用的时间不同的原因可能是 。
(4)小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时,发现从壶嘴喷出一股“白气”,但在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”,这是由于 .
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