题目
题型:山东省期末题难度:来源:
B.火焰的温度较低,低于纸的着火点
C.纸盒的着火点较高,高于水的沸点
D.水善于将热量迅速向外散发,所以纸盒不会烧着
答案
水的沸点是100℃,而纸的着火点是183℃.当水沸腾时,需要从外界不断吸收热量,使与水接触的纸的温度始终保持在100℃,达不到纸的着火点,因此纸杯没有燃烧.
解:纸的燃点大约是180℃左右,而水在100℃时沸腾.
当纸盒里面装了水,用火焰加热纸杯底部时,纸盒吸热升温,并迅速把热量传递给水,当纸盒里的水吸热升温至沸点时,水开始沸腾.
这时,继续加热纸盒,水温却不再升高,纸盒的温度也不再升高,就不会达到纸的着火点.所以,只要纸盒中有水,纸就不能达到燃点而燃烧了.
故选:C.
当纸盒里面装了水,用火焰加热纸杯底部时,纸盒吸热升温,并迅速把热量传递给水,当纸盒里的水吸热升温至沸点时,水开始沸腾.
这时,继续加热纸盒,水温却不再升高,纸盒的温度也不再升高,就不会达到纸的着火点.所以,只要纸盒中有水,纸就不能达到燃点而燃烧了.
故选:C.
核心考点
试题【把盛有水的纸盒放在火焰上烧,水烧开了,纸盒仍不会烧着,这是因为: [ ]A.水能够灭火,所以纸盒不会烧着 B.火焰的温度较低,低于纸的着火点 C.纸盒的】;主要考察你对物态变化等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)如图甲所示是小强测量正在加热的沸水温度时的情形,指出他操作的错误: 。
(2)某小组实验时给水加热,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次水温,有关数据记录如下表所示:
(3)水沸腾时的情况如图 (选填“乙”或“丙”)
(1) 甲组同学发现所测水的沸点高于100 ℃,他们选择的是 (填A或B)套装置。
(2)乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图像如图C所示,得到a、b两种不同图像的原因是水的 不同。
(3)通过分析图像C和观察水的沸腾过程,归纳出水沸腾的特点是:
① ;
② 。
(1)由图像可以看出,水的沸点是 ℃;
(2)把水从89℃加热到刚开始沸腾所需时间为_______min。
(3)根据图像可以推断出,如果在其它条件不变的情况下继续对水加热lmin,则水的温度是_______℃。
(1)他的操作如图甲所示,其中错误之处是____________________________________。
(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图乙所示,为____℃,说明此时气压 ____(选填“<”、“>”或“=”)1个标准大气压。
(3)分析图丙所示图像,可知水在沸腾过程中温度的特点是____________ 。
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