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题目
题型:不详难度:来源:
在探究凸透镜成像规律的实验中:
(1)现有凸透镜、蜡烛、光屏、火柴四种器材,还需要补充的器材是______.
(2)下表是小聪的实验记录,在第______次实验中,蜡烛到凸透镜的距离在1倍焦距和2倍焦距之间;照相机是根据第______次实验成像特点制成的.
答案
核心考点
试题【在探究凸透镜成像规律的实验中:(1)现有凸透镜、蜡烛、光屏、火柴四种器材,还需要补充的器材是______.(2)下表是小聪的实验记录,在第______次实验中,】;主要考察你对透镜及其应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
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实验次数像的情况
正立或倒立缩小或放大实像或虚像
1倒立缩小实像
2倒立等大实像
3倒立放大实像
4倒立放大虚像
(1)在实验过程中需要测量焦距、物距和像距,所以还需要用到光具座或刻度尺.
故答案为:光具座(或刻度尺).
(2)当物距在1倍焦距和2倍焦距之间时,凸透镜成倒立、放大的实像,所以3是蜡烛到凸透镜的距离在1倍焦距和2倍焦距之间的情况.
当物距大于2倍焦距时,凸透镜成倒立、缩小的实像,照相机根据这个原理制成,所以照相机是根据实验1制成的.
故答案为:3;1.
(3)第三次实验是物距处于1倍焦距和2倍焦距之间,成的是倒立、放大的实像,由i烛焰发出的光经凸透镜后会聚到像点.根据光路的可逆性.将物距和像距对调,将在光屏上成倒立缩小的实像.若不对调物体和光屏的话,可以向光屏移动凸透镜来完成.
故答案为:光屏.
(4)当物距等于2倍焦距时,凸透镜成倒立、等大的实像.所以我们可以让电灯通过凸透镜成等大的实像,测出物距即2倍焦距,从而计算出焦距的大小.
故答案为:让电灯通过凸透镜成等大的像,测出物距除以2就等于焦距.
(5)在实验中,因为要测量多组数据,所以凸透镜是固定不动的,需要移动蜡烛和光屏的位置来进行实验.
故答案为:不正确.不能移动凸透镜.
探究凸透镜成像规律时,小明在凸透镜前放一燃着的蜡烛,移动光屏并在光屏上找到清晰的像.然后将蜡烛远离透镜,调节光屏再次找到一个清晰的像,比较两像.(  )
A.像距增大,像增大B.像距减小,像增大
C.像距减小,像减小D.像距增大,像减小
振宇同学将一支点燃的蜡烛放在距凸透镜15cm处时,在光屏上得到一个缩小的像,当蜡烛距透镜9cm时,在光屏上得到一个放大的像,这个凸透镜的焦距可能是(  )
A.10cmB.8cmC.6cmD.4cm
在“探究凸透镜成像的规律”的实验中.
(1)小文同学的实验数据如下表,请填出空格处的内容.

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物距(u)

像的性质

应用
  同侧或异侧  正立或倒立  放大或缩小  虚像或实像
   u<f    正立    放大    虚像  放大镜
f<u<2f    异侧倒立    放大    实像  幻灯机
   u>2f    异侧    倒立    缩小
“每天测量体温”是抗击“非典”期间的重要措施之一,四位同学在测量自己的体温时,分别沿A、B、C、D方向(如图甲)观察读数,其中沿______方向观察易于读数,图乙是小红同学测量体温时体温计的示数,她的体温是______.

魔方格
快要毕业考试了,小明向班主任李老师建议,全班同学一起拍一张毕业照留作纪念,并主动要求摄影.李老师说:“好啊!拍张毕业照留作纪念.但你要担任摄影师,则要让我考考你,考通过了可才能担任摄影师哟.”于是李老师出了一组试题,现请你帮小明完成这一组试题,通过了你也可以给全班同学拍毕业照了.
(1)照相机是根据______这一凸透镜成像规律制成的;如果需要从高空飞机上向地面照相(航空摄影),使用的镜头的焦距是60mm,则照相底片与镜头之间的距离为______
A.略小于120mm     B.等于120mm    C.等于60mm        D.略大于60mm
(2)若用焦距不变的照相机对远处的同学进行拍照,拍出的底片如图(乙)所示,现要使底片的像如图(甲)所示,则在按快门之前需要进行两项重要操作,这两项重要操作是:
①______;
②______.魔方格