小聪同学用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材做如图所示实验．
（1）实验目的是研究______的规律．在实验中关键的问题是设法确定像的位置．仔细想想，实验时的具体做法是______．我们这样确定像的位置，凭借的是视觉效果的相同，因而可以说是采用了______的科学方法．
（2）现通过实验，获得如下数据：

蜡烛到平面镜的距离∕cm	蜡烛的像到平面镜的距离∕cm
10	10
15	15.1
25	25
（1）由图知，该实验是研究平面镜成像规律的； 具体做法：取两只蜡烛，一只点燃在玻璃板前，一只不点燃，在玻璃板后，使后面的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合，后面蜡烛的位置就是前面蜡烛的像的位置，这是一种等效替代的方法． （2）平面镜不能透光，只能反射光，不能确定出像的位置． （3）从这些数据可知，蜡烛到平面镜的距离和蜡烛的像到平面镜的距离相等，由此得到的结论是：物体到平面镜的距离等于像到平面镜的距离． （4）第2次测量数据略有差异，可能是像与代替的蜡烛没有完全重合，或者用刻度尺时，读数不准确． （5）平面镜成的像是虚像，光屏接收不到，只能用眼睛观察到． 故答案为： （1）平面镜成像；用另一只等大的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合；等效替代； （2）不能； （3）物体到平面镜的距离等于像到平面镜的距离； （4）像与代替的蜡烛没有完全重合； （5）虚．
站在平面镜前面的人向平面镜走近时，下面说法正确的是（　　） A．他的像变大 B．他的像变小 C．他的像不变 D．不能确定，要看距离的远近
小红同学用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材做实验．取得如下的数据从这些数据，你可得到的结论是______．
在“探究平面镜成像特点”的实验中小敏他们小组用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材做实验，如图所示． （1）该实验中______（填“能”或“不能”）用平面镜替换玻璃板． （2）实验中的两支蜡烛要求大小完全相同，这是为了探究像和物体______的关系． （3）实验前，小敏他们猜想物体在平面镜中成的像是虚像，为了检验这个猜测是否正确，应怎么办？______．
如图是金辉“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体． （1）为便于观察，该实验最好在______的环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到______，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题． （2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像______为止，这时可以很方便地比较出像与物的大小关系；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板______．像和物到玻璃板的距离______． （3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？______． A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察 B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作 （4）在某一次实验时，金辉无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是______．
如果你以1m/s的速度远离竖直放置的平面镜，则镜子中的“你”将______m/s的速度远离你，你看镜中的“你”大小将______（“变大”、“变小”或“不变”）．