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题目
题型:不详难度:来源:
同学们在做“平面镜成像特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把水平位置的直尺上面,再取两段等长的蜡烛A和B,一前一后竖直放在直尺上.点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示.在此实验中
(1)实验中用玻璃板代替平面镜是为了______;
(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像______的关系;
(3)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上______(填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的火焰的像,这说明平面镜成的是______像;
(4)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时.它的像______(填“变大”、“变小”或“不变”)
答案
(1)玻璃既能透光,又能反光,既可以看到前面物体在后面成的像,又可以看到后面的物体,这样就可以利用等效替代的办法准确确定像的位置;
(2)两段蜡烛等长,即完全相同的,是为了比较像与物的大小关系;
(3)平面镜成的像是虚像,光屏接收不到,只能用眼睛观察到;
(4)像与物大小相同,即使物体在远离镜子,像的大小也与物大小相同.
故答案为:
(1)便于准确确定像的位置;
(2)大小;
(3)不能;虚;
(5)不变.
核心考点
试题【同学们在做“平面镜成像特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把水平位置的直尺上面,再取两段等长的蜡烛A和B,一前一后竖直放在直尺上.点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进】;主要考察你对平面镜成像等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)在图1中,根据平面镜成像特点画出物体AB在平面镜中的像A′B′.
(2)在图2上用作图法确定平面镜的位置.
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平面镜的作用是:可以______,还可以______光的传播方向.潜望镜是利用了平面镜______的性质;平静的水面、抛光的金属表面都具有______的性质,都能成______立、等大的______像.
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冬冬同学站在平面镜前3m处她的像到镜面距离为______m;现将一块和镜而般大的木板放在镜子后面1m处如图所示这时她______(选填“仍能”或“不能”)在镜中肴到白己的像.
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如下图所示:某同学在做探究平面镜成像特点的实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A、B,一前一后竖直放在直尺上,实验过程中眼睛始终在蜡烛A的一侧进行观察.
(1)点燃蜡烛A,调节蜡烛B的位置,直到______时,B的位置即为A的像所在的位置;
(2)直尺的作用是便于比较物与像______的关系;
(3)若用平面镜代替玻璃板,上述实验______(填“能”或“不能”)进行,理由是______.
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探究平面镜成像
小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图1所示,在此实验中:
(1)小红______用平面镜做实验(填“能”与“不能”),选择______代替平面镜进行实验的好处是______.
(2)所用刻度尺的作用是便于比较______关系.
(3)选取两段蜡烛A和B的要求是______,目的是______关系.
(4)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A,再拿一支没有点燃的相同蜡烛B,放在玻璃板后面,调节蜡烛B的位置,直到______,蜡烛B的位置即为蜡烛A的像的位置.有的时候无法让B与蜡烛A的像完全重合.你分析出现这种情况的原因可能是:______.
(5)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上______接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”).所以平面镜所成的像是______像(填“虚”或“实”).(或者说如何验证时虚像)
(6)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像______(填“变大”、“变小”或“不变”).
(7)图乙是他们经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置.他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论.______.
(8)他们发现,旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的.你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好?说出你的理由:______.
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