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平面镜成像
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题目
题型:不详
难度:
来源:
在右图的方框中放置一个光学元件,光线通过光学元件后的方向变化如图中所示,试画出光学元件并完成光路图.
答案
分别延长入射光线并反向延长反射光线,相交于两点,即入射点,把两个入射点连接起来,从而确定镜面的位置.
故作图如下:
核心考点
试题【在右图的方框中放置一个光学元件,光线通过光学元件后的方向变化如图中所示,试画出光学元件并完成光路图.】;主要考察你对
平面镜成像
等知识点的理解。
[详细]
举一反三
某中学举办一次别开生面的“物理体育比赛”,运动员在竞赛之后要说明自己运用了哪些物理知识.比赛中有如下项目:从A点起跑,到XY线上抱起一个实心球,然后跑向B点,要求跑过的距离最短(如图所示).某同学在开始前先从终点B径直走向XY线,越过XY线到达某点C后又转头一直走向A,当再次经过XY线时在地面做了个标记D.比赛时他从A跑到D,抱起球后跑到B.别人问他这样做的道理,他只是笑着说受到了光学知识的启发.请你说明C点的准确位置,指出使他受到启发的光学规律,并证明他跑的路程最短.
题型:不详
难度:
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当把笔尖触到平面镜上时,看到笔尖的像与笔尖相距约4毫米,则该平面镜的厚度约为______毫米.
题型:不详
难度:
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将一铅笔放在平面镜上,要使它的像和铅笔垂直,铅笔应与镜面成______度角,要使像和铅笔恰在同一直线上,铅笔应于镜面成______度角.
题型:不详
难度:
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小刚在探究平面镜成像的实验时,用两段等长的蜡烛、一块玻璃板、刻度尺等器材做实验,如图所示.
(1)刻度尺是用来研究______的关系;
(2)用两段等长的蜡烛是为了比较物与像的______关系;
(3)移去蜡烛B,并在B的位置上放一光屏,则光屏______(填“能”或“不能”)接受到蜡烛A的像,这说明平面镜成的像是______像.
(4)小刚在实验中取得如下的数据:
蜡烛到平面镜的距离
蜡烛的像到平面镜的距离
15cm
15cm
20cm
20cm
30cm
30cm
题型:不详
难度:
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(1)声音与人的生活息息相关,为了认识声音,某实践活动小组设计了以下实验对声音进行了探究
实验一:是正在发声的音叉接触水面溅起水花
实验二:用细线把一个小玲铛悬挂在软木塞的下端,并置入烧杯中,摇一摇瓶子,会听到清晰的“叮当”声,然后取下软木塞点燃酒精棉球放入瓶中,听到的响声比原来小得多
实验三:支起自行车,一手转动自行车的脚踏板,另一只手则拿一硬纸片并让硬纸片的一端伸进自行车后轮子的辐条中,随着车轮转速的加快,纸片的发声会越来到越尖.
以上三个实验中,实验一:表明发声体在振动,另外两个实验分别表明______;______
(2)所示,小明在研究平面镜成像时,在水平桌面上将一支点燃的蜡烛放在薄玻璃板前,然后把另一支同样大小未点燃的蜡烛放在它的后方的桌面上并移动,使它跟点燃的蜡烛在玻璃板中成的像重合.操作中小明在桌面上无论怎样调整后方的蜡烛,都不能与像重合,其原因可能是______.他经过调整后,找到了像的位置,发现像到镜面的距离和点燃的蜡烛到玻璃板的距离______,用白纸放在像位置时,在白纸上没有蜡烛的像,说明平面镜成的像是______像.
题型:不详
难度:
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