试题百科:
作光的反射光路图
连接代词
空气中氧气含量的测定
从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神
直线与抛物线的位置关系
先秦时期天文、历法、医学(扁鹊)
that的用法
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题目
题型:不详
难度:
来源:
在晴朗的天气情况下,站在太阳下我们都能找到自己的影子,你和你的小伙伴的影子一样吗?影子的长短跟身高有什么关系吗?和你的伙伴量量看.(建议4人一组)
(1)说说你的实验方案.
(2)你需要什么器材?
(3)请将测量的数据填在下表中.
身高/cm
影长/cm
身高:影长
甲同学
______
______
______
乙同学
______
______
______
丙同学
______
______
______
丁同学
______
______
______
答案
1.首先选择3个点,3个同学分别站在3个点上,第4个同学用米尺分别测量3个同学的影子长度.
2.米尺
3.
4.根据分析可以得出这样的结论,影子的长度与物体的高度成正比.我们可以测出学校旗杆的高度.具体方法如下,找一高度较好测量的物体,(如短墙、单杠竖杆)量出该物体的影长,同时量出旗杆的影长.根据以上原理,旗杆的影长是物体影长的几倍,那么旗杆的高度就是物体高度的几倍.
5.在不同的时间做这个实验,结论总是成立的.在不同的时间虽然物体的影子长度发生了变化,但是影子的长度与物体的高度成正比这个结论是不变的.我们可以利用此法测量许多不容易测量高度的建筑物,如高楼大厦、电线杆、烟囱、大树等等.
6.可以测出自己的影子的.方法:找好一点,将一米尺沿影子方向平放在地上.自己站在起点,观察影子在米尺上的长度.
核心考点
试题【在晴朗的天气情况下,站在太阳下我们都能找到自己的影子,你和你的小伙伴的影子一样吗?影子的长短跟身高有什么关系吗?和你的伙伴量量看.(建议4人一组)(1)说说你的】;主要考察你对
光的直线传播
等知识点的理解。
[详细]
举一反三
下列属于光的直线传播现象的是( )
A.
透过树林的阳光
B.
镜中的人像
C.
倒映在湖中的桥
D.
看见海面下的冰山
题型:不详
难度:
|
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如图所示是月球的影区分布.当人随地球运动时,要看到日环食,只有当运动到( )
A.甲区域
B.乙区域
C.丙区域
D.丁区域
题型:不详
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(1)如图所示,是“千手观音”的剧照,观众看不见邰丽华(领舞者)身后站着的其她舞蹈者,这是因为光的______的缘故.(2)倒映的白塔是光______射而形成的______像.
题型:不详
难度:
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如图所示,甲、乙两人分别站立于一面墙的两边,若要在墙上开一个窗使两人彼此都能看到对方的全身,则所需的最小窗的位置应为( )
A.ae
B.ad
C.bc
D.bd
题型:不详
难度:
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小光同学用易拉罐做小孔成像实验.
(1)实验过程中,小光发现蜡烛和小孔的位置固定后,像离小孔越远,像就越大.他测出了不同距离时像的高度,填在表格中:
(2)请你根据表中的数据在如图坐标中画出h与s的关系图象
(3)从图象中可以看出h与s的关系为:像到小孔的距离s越大,像的高度h越______(填“高”或“低”).
题型:不详
难度:
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