．人们在迎国庆的音乐晚会上，听到演奏乐团奏出《生命交响曲》，乐曲激昂，人们一下子分出了不同乐器奏出的声音，这主要是人们利用不同的乐器的（　　）A．音调不同B．音 - 初中物理试题 - 超级试练试题库

题目

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．人们在迎国庆的音乐晚会上，听到演奏乐团奏出《生命交响曲》，乐曲激昂，人们一下子分出了不同乐器奏出的声音，这主要是人们利用不同的乐器的（　　）

A．音调不同

B．音品不同

C．振幅不同

D．响度不同

答案

解析

们一下子分出了不同乐器奏出的声音，这主要是人们利用不同的乐器的音色不同，选B

核心考点

试题【．人们在迎国庆的音乐晚会上，听到演奏乐团奏出《生命交响曲》，乐曲激昂，人们一下子分出了不同乐器奏出的声音，这主要是人们利用不同的乐器的（　　）A．音调不同B．音】；主要考察你对声音的利用等知识点的理解。[详细]

举一反三

．振幅一定的发声体，人离得越近，感觉到的响度就；当人与发声体距离一定时，发声体的越小，响度就越大；人在野外喊叫时，为了减小声音的分散，常把双手合拢做成喇叭状围在口边，这是为了增大声音的。

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．拿一张硬纸片，把它的一头伸进自行车车轮的发条中间，然后转动车轮，就会听到纸片振动发出的声音，加快车轮的转速，你能听到声音有什么变化吗？你能总结出什么规律吗？

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．在物理学的声学实验中，敲击音叉产生声音的实验时常都有，请你根据所学知识，回答下列敲击音叉产生的不同现象，用乐音的三要素进行解释：
（1）先对音叉轻轻敲一下，再用较大的力敲击音叉一下，这两次敲击的结果是                   不同了。
（2）先用橡胶锤对音叉轻轻敲一下，再用金属锤稍大的力敲击音叉一下，这两次敲击的结果是                   不同了。
（3）先对音叉轻轻敲一下，然后将音叉放在共鸣箱上，这时音叉的        增大了，这是由于                       的缘故。
（4）取两只不同的音叉，分别敲击一下，出现了      不同，而我们能知道两只音叉发声不同，是根据                    判定的。

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买瓷碗时，人们常会敲一敲碗，通过声音来判断瓷碗是否破损。这个方法是根据什么来判断的

A．音调和音色不同	B．音调和响度不同
C．响度和音色不同	D．振动的幅度不同

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、在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究.经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了表中所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是小华又借来一个能够测量声源振动频率的仪器进行实验.
（1）为了验证猜想一，应选用编号为____、_____、_____的琴弦进行实验.
（2）为了验证猜想二，应选用编号为_____、_____、____的琴弦进行实验.
（3）表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，最好填上该项内容.请在表中填上所缺数据.

编号	材料	长度（cm）	横截面积（mm²）
A	铜	60	0.76
B	铜	60	0.89
C	铜	60	1.02
D	铜	80	0.76
E	铜
F	铜	100	0.76
G	铁	80	1.02
H	尼龙	80	1.02
I	尼龙	100	0.89

（4）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：________________________.
（5）我们已经学习的物理知识中涉及的探究实验，有些实验的研究方法与上述方法类似，例如：_________________________________.

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