| 在学校音乐教室里，小华用大小不同的力弹奏钢琴上的同一个键，钢琴发出声音的______不同，______相同． |
当用大小不同的力弹奏钢琴上的同一个键，琴键振动的幅度不同，所以发出声音的响度也会不同；
用不同的力弹奏同一个的键，琴键振动的快慢相同，所以发出声音的音调相同；
故答案为：响度；音调． |
核心考点
试题【在学校音乐教室里，小华用大小不同的力弹奏钢琴上的同一个键，钢琴发出声音的______不同，______相同．】；主要考察你对
声音的特征等知识点的理解。
[详细]举一反三
| 用大小不同的力敲音叉，发声的______（选填“响度”或“音调”）不同．敲击后，音叉的声音会逐渐变弱，则是因为音叉的______越来越小． |
增大响度的有效办法是（ ）| A．加快物体振动的快慢 | B．增大物体振动频率 | | C．增大人与声源的距离 | D．减小人与声源的距离 | | 声音的______叫响度，声源振动的幅度叫做______，声音的响度与______有关，______越大，响度越大． | | 2012伦敦奥动会，皮划艇运动员在比赛时，他们相对于岸上观众是______的，相对于______是静止的；观众为运动员吹笛加油，吹力越大，______越大（选填“响度”或“音调”）． | 如图将刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使它振动，当轻拨与重拨时，你会 看见刻度尺振动的幅度不同，刻度尺的振动的幅度越大，你听到的声音响度越______，若改变刻度尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨它，你会发现刻度尺振动时发出声音的______不同． |
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