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题目
题型:不详难度:来源:
好些老师在上课时,为了保护嗓子使用便携式扩音机讲话.那么扩音机的主要作用是为了(  )
A.提高老师的音调
B.提高教师的音色
C.增大老师声音的响度
D.吵醒一些正在伏桌子睡觉的学生
答案
老师上课用的扩音机,它的主要作用是增大声音的响度,让全体学生都能听到老师的讲课声;
故ABD错误;C正确;
故选C.
核心考点
试题【好些老师在上课时,为了保护嗓子使用便携式扩音机讲话.那么扩音机的主要作用是为了(  )A.提高老师的音调B.提高教师的音色C.增大老师声音的响度D.吵醒一些正在】;主要考察你对声音的特征等知识点的理解。[详细]
举一反三
小丽用两把伞做了一个“聚音伞”的实验,如图,在右边伞柄的A点挂一块机械手表,当她的耳朵位于B点时听不到表声,把另一把伞放在左边图示位置后,在B点听到了手表的滴答声,这个实验表明声音也象光一样可以发生反射现象,“聚音伞”增大了人听到声音的______,手表声在两伞之间传播依靠的介质是______.
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如图所示,图文对应关系正确的是(  )
A.
声纳探测鱼群--超声波在水中传播的速度比光速大
B.
用听诊器看病--减小声音分散,可增大响度
C.
男女声二重唱--声音大小不同时因为音调不同
D.
向外不断抽气--空气越稀薄,则手机铃声越大
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某同学利用小鼓研究“响度的大小与哪些因素有关”.他将小鼓放在距离自己固定的位置不动,用鼓棒敲击鼓面,然后观察鼓面上泡沫塑料小球弹跳的高度和声音的强弱.并用照相机将小球跳到最高点时的情景记录下来,如图所示.已知(a)图是用最小的力敲击,听到的声音最弱;(c)图是用最大的力敲击,听到的声音最强.通过以上的实验请你归纳总结.

(1)敲击鼓面,鼓发出声响,泡沫粒跳起说明:发声的物体在 ______.
(2)由以上实验可以归纳说明:响度与发声体的 ______有关,具体的关系是 ______.
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雷雨季节,有些小孩害怕雷声,是因为雷声的(  )
A.频率很高B.振幅很大C.响度很大D.音调很高
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如图a所示,某同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度.他将钢锯条的下端夹紧在台钳上,上端用手扳动一下,使钢锯条振动发声.实验中,他进行了两次实验,第一次锯条发出的声音______,第二次锯条发出的声音轻,他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图b、c所示,则他得出的实验结论是:______.图d、e是两种声音的波形图,从图形可知:图______是乐音的波形.
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