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题目
题型:同步题难度:来源:
给你一把钢锯条,你能做哪些声学实验?简要说明过程(举二例)
答案
实验一:将钢锯条的一端压在桌面上,并保持伸出桌边的长度一定,分别用大小不同的力上下拨动钢锯条的另一端,观察钢锯条振动的幅度并听钢锯条振动的声音。说明钢锯条的振幅越大,响度越大。
实验二:改变钢锯条向外伸出的长度,用与第一次相同的力拨动钢锯条,观察钢锯条振动的快慢及其发声情况。说明钢锯条振动频率越大,音调越高。
核心考点
试题【给你一把钢锯条,你能做哪些声学实验?简要说明过程(举二例)】;主要考察你对声音的特征等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图1所示,拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,当划得快时,纸片振动产生声音的音调 _________ ; 当划得慢时,纸片振动得 _________ ,产生的音调 _________ . 如图2所示,拨动张紧的细橡皮筋产生的音调比拨动张紧的粗橡皮筋产生的音调 _________
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男中音放声歌唱,女高音小声伴唱,_____的响度大,_____的音调高.
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如图,四个相同的玻璃瓶子里装不同深度的水.用嘴贴着瓶口吹气,如果能分别吹出“dou”“ruai”“mi”“fa”四个音阶,则这四个音阶相对应的瓶子的序号是____________________
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把吉他弦调紧或放松,可以改变发出声音的
A.音调
B.响度
C.音色
D.无法确定
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如图所示,拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,划得快时,发出的声音的音调           ,这说明音调跟发声体的                    有关.
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