如图所示的实验，目的是“探究声音的音调高低由什么因素决定”，根据你的探究经历可知：塑料尺伸出桌面的长度越长，塑料尺振动得越慢，音调越______．即声音的音调高低由物体振动______决定的． |
尺子发出声音的音调与尺子振动快慢有关，
当尺子伸出桌面的长度越长时，振动越慢，发出声音的音调越低；当尺子伸出桌面的长度越短时，振动越快，发出声音的音调越高；
由此可得出结论：音调的高低与发声物体的振动频率有关，频率越高，音调越高；
故答案为：低；频率． |
核心考点
试题【如图所示的实验，目的是“探究声音的音调高低由什么因素决定”，根据你的探究经历可知：塑料尺伸出桌面的长度越长，塑料尺振动得越慢，音调越______．即声音的音调高】；主要考察你对
声音的特征等知识点的理解。
[详细]举一反三
把吉他弦调紧或放松，可以改变发出声音的（ ）| A．音调 | B．响度 | C．音色 | D．无法确定 | 如图，用手蘸水后摩擦高脚杯的杯口，听到杯子发出声音，当注入杯中的水量发生变化时候，声音特性中的______（音调、响度、音色）发生了变化，当水量增多时候，这个声音的特性变______． | | 发声体在振动，音调高低由发声体的振动______决定． | 班上举行小小音乐会，看谁的乐器最有创意，演奏得最好，小明同学想起物理课本中P24的水瓶琴，用了8个汽水瓶，敲出了优美动听的曲子．请问：
（1）小明除了用汽水瓶之外，还要用哪些辅助器材？
（2）低音瓶和高音瓶在设计中有什么不同？为什么？ | | 物理学中，振动的快慢用每秒振动的次数来表示，称为______用符号______表示． |
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