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题目
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为了提高二胡的音调,可采取的措施有(  )
答案
核心考点
试题【为了提高二胡的音调,可采取的措施有(  )A.将二胡的弦调紧点B.将二胡的弦调松些C.换用一根较粗一点的琴弦D.用力拨动琴弦】;主要考察你对声音的特征等知识点的理解。[详细]
举一反三
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A.将二胡的弦调紧点
B.将二胡的弦调松些
C.换用一根较粗一点的琴弦
D.用力拨动琴弦
日常生活中许多常见的物品可以用来做物理小实验,现有玻璃杯、铅笔、白纸、彩色透明玻璃纸、手电筒和水,从中选用器材可以做哪些实验?要求:至少设计两个实验,并简要写出实验方法.

魔方格

示例:实验:体验声音的产生及响度的大小与振幅的关系.
方法:1.轻轻抖动手中的纸;2.用力抖动手中的纸.
在学习二胡演奏过程中,小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论提出了以下几种猜想:
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编号材料长度横截面积
A尼龙551
B尼龙550.5
C尼龙801
D镍合金0.5
频率:声源每秒振动的次数叫做______.单位______符号______.某人心跳每分钟72次,其频率是______.
如图所示,小明分别用甲、乙两个不同的音叉来研究音叉发声特点,发现第一次甲音叉旁的乒乓球弹得远,第二次乙音叉旁的乒乓球弹得快,这说明第______次的音调低,第______次敲得重;如果音叉的振动小于______Hz,人耳将听不到这个声音.魔方格
下列两图是探究声音特性的两个实验,图甲是用弹性塑料片分别以快、慢的速度来拨动书页;图乙是改变不同力度来敲击音叉,并观察小球弹起的高度.
图甲探究的实验是:声音的______与______的关系.
该实验所得的结论是:______;
图乙探究的实验是:声音的______与______的关系.
该实验所得的结论是:______.魔方格