| 我们知道声音的产生是由于物体的振动而产生的，如果物体每秒钟振动50次，则频率是______．我们用手拿着一把刻度尺，无论怎样摇晃，也听不到声音，其原因是______． |
频率是物体在单位时间内振动的次数，如果物体每秒钟振动50次，则频率是50Hz；
人耳所能听到的频率范围是20～20000Hz，我们用手拿着刻度尺，无论怎样摇晃，也听不到声音，是因为尺子振动的频率不太可能达到每秒钟20次，即其频率低于20Hz，人耳是听不到的．
故答案为：50Hz；其振动频率低于20Hz． |
核心考点
试题【我们知道声音的产生是由于物体的振动而产生的，如果物体每秒钟振动50次，则频率是______．我们用手拿着一把刻度尺，无论怎样摇晃，也听不到声音，其原因是____】；主要考察你对
声音的特征等知识点的理解。
[详细]举一反三
如图1所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的______发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）
如图所示，在探究“声音是由物体振动产生“的实验中，
将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．
这样做是为了______
A．将音叉的振动时间延迟 B．使音叉的振动尽快停下来
C．使声波被多次反射形成回声 D 将音叉的微小振动放大便于观察． |
如图所示，将一把钢尺的一端紧压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拔动其伸出桌外的一端，分别轻拔与重拔钢尺各一次，则两次钢尺发出声音的______不同；显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与重拔时相同的力拨动，能够听出声音的______发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）． |
一列停靠在站台的甲列车发出一声长鸣，另一列飞驰而过的乙列车也发出一声长鸣．站在铁路旁的人听到的两声长鸣，其音调相比（ ）| A．甲列车的高 | B．乙列车的高 | C．相同 | D．无法比较 | 如图所示，用硬纸片在梳子上慢慢划过和快速划过，你发现的现象是______，这一现象说明______． | 王伟同学研究了均匀拉紧的琴弦发音频率与弦长的关系，并记录了实测的数据（如下表所示）．请你根据记录表中的有关数据，分析并估算出他有意留出的空格中应该填写的数据（要求写出估算的过程）． | 音名 | 中央C
1 | D
2 | E
3 | F
4 | G
5 | A
6 | B
7 | C
| | 唱名（C调） | D0 | Re | Mi | Fa | Sol | La | Si | Do′ | | 频率/Hz | 264 | 297 | 330 | 352 | 396 | 440 | | 528 | | 弦长 | l | l | l | l | l | | l | l |
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