当前位置:初中试题 > 物理试题 > 声音的特征 > 设计实验:(1)给你一把钢尺,请你设计一个实验验证:音调高低与物体振动的频率有关.(2)请完成下列探究实验的设计方案:实验题目:液体蒸发快慢与液体的温度的关系器...
题目
题型:不详难度:来源:
设计实验:
(1)给你一把钢尺,请你设计一个实验验证:音调高低与物体振动的频率有关.
(2)请完成下列探究实验的设计方案:
答案
核心考点
试题【设计实验:(1)给你一把钢尺,请你设计一个实验验证:音调高低与物体振动的频率有关.(2)请完成下列探究实验的设计方案:实验题目:液体蒸发快慢与液体的温度的关系器】;主要考察你对声音的特征等知识点的理解。[详细]
举一反三
实验题目:液体蒸发快慢与液体的温度的关系
器材滴管、______、玻璃片等.
方法与步骤1______;
2______.
实验时滴两滴同样多的水,且不能风吹,这是采用了______法.
看到的现象______.
结论液体温度越高,蒸发越快
(1)将钢尺放在桌面上,一次让尺子伸出桌面的长度较长,用力拨动尺子,发现振动较慢,发出声音的音调越低;再将尺子伸出桌面的长度越短,用相同的力拨动,发现振动较快,发出声音的音调越高;故能说明音调的高低与发声物体的振动频率有关,频率越高,音调越高;
(2)因为是研究液体蒸发快慢与液体的温度的关系,所以需要用酒精等来加热;
步骤:①找两片小玻璃片,分别用滴管滴上一滴相同质量的水;②一个玻璃片下面用酒精灯加热,一个玻璃片不用加热,观察水蒸发的快慢;由于蒸发快慢与多个因素有关,这个实验必须采取控制变量法.
据上述实验操作可看到的现象是:加热的那个玻璃片上的水蒸发快.
故答案为:(1)见上面的解析;
(2)器材:酒精灯;
方法与步骤:1、找两片小玻璃片,分别用滴管滴上一滴相同质量的水;
            2、一个玻璃片下面用酒精灯加热,一个玻璃片不用加热,观察水蒸发的快慢;
            控制变量;
看到的现象:加热的那个玻璃片上的水蒸发快.
用一张硬纸片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到卡片声音发生变化.这个实验用来探究(  )
题型:不详难度:| 查看答案
题型:不详难度:| 查看答案
题型:不详难度:| 查看答案
题型:不详难度:| 查看答案
题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.
A.声音传播是否需要时间
B.声音能否在真空中传播
C.声音能否在固体中传播
D.音调是否与声源振动频率有关
声音的特性有三个要素,分别是______、______、______;其中声音的音调与发声体振动的______有关,______越高,音调越______.
频率为20 赫兹的声音,每分钟振动的次数是______次.
物体在20s的时间振动500次,频率就是______Hz.大多数人能听到声音的频率范围大约是20Hz到20000Hz,超过20000Hz的叫______,低于20Hz的叫______.试着举例有超声波和次声波发生的例子:
①______;
②______.
要改变音叉的音调,下列方法可行的是(  )
A.把敲击音叉的橡皮锤改为小铁锤
B.改变敲击音叉的力度
C.用橡皮锤敲击固有频率不同的音叉
D.捏住音叉的下面部分后再敲击