用一把梳子如何探究音调与频率的关系呢？
步骤：______；
结论：______． |
探究音调与频率的关系可利用梳子齿的振动频率，观察音调的改变来判断．所以我们可以设计为通过划过梳子齿的速度，来改变梳子齿振动的快慢，从而改变振动频率，声音的音调也会随之改变，最后判断音调的变化．
设计实验步骤为：
手指慢慢划过梳子齿，听它振动发出的声音；
再快速划过，听听它振动发出的声音；
若发现第二次比第一次振动块、音调高，由此证明“物体的振动频率越快、音调越高”．
故答案为：手指慢慢划过梳子齿，听它振动发出的声音；再快速划过，听听它振动发出的声音；
物体的振动频率越快、音调越高；物体的振动频率越慢、音调越低． |
核心考点
试题【用一把梳子如何探究音调与频率的关系呢？步骤：______；结论：______．】；主要考察你对
声音的特征等知识点的理解。
[详细]举一反三
下列几种方法中，能提高音调的是（ ）| A．增大声源振动的幅度 | B．提高声源振动的频率 | | C．离声源近些 | D．离声源远些 |
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用水壶向暖瓶里灌开水，凭声音就可知道瓶中的水是否灌满，这是根据（ ）| A．声音响度的变化 | B．声音音调的变化 | | C．声源振动的振幅变化 | D．声源振动的频率变化 |
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| 钢琴有88个键，有______个音调，这些音调主要是取决于钢琴内部弦的______、______和______．一切弦乐器（如二胡、古琴、吉他等）之所以能发出各种音调，其根本原因是弦的振动______不一样． |
| 声音音调的高低与物体振动的______有关．向一个空暖水瓶中灌水，有经验的人凭声音就可知瓶是否灌满．这是因为水灌得越多，空气柱变得越______，气柱发出的音调越______． |
探究声音的特性时，进行如下实验：
实验1：先拨动张紧的细橡皮筋，再拨动张紧的粗橡皮筋，观察先后两次发声时橡皮筋振动动快慢及声音的特点，记录如下表：
| 序号 | 橡皮筋长短 | 橡皮筋粗细 | 振动快慢 | 声音 | | 甲 | 相同 | 细 | 快 | 尖锐 | | 乙 | 相同 | 粗 | 慢 | 低沉 |
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