题目
题型:不详难度:来源:
A.响度 | B.音调 | C.音色 | D.传播速度 |
答案
核心考点
举一反三
提出问题:要改变音调,就必须改变振动频率.
猜测和假设:振动频率与物体紧密、长度、厚度有关.
探究器材:粗、细、长短不同的弦若干根、一张共鸣板.
设计实验:
实验一:物体越绷紧,振动越快,它的音调越高,反之音调越低.
器材:弦A和弦B的粗细、长度相同,弦A比弦B绷得紧.
做法:拨动这两根弦,如图所示.
实验二:物体越短,振动越 ______,它的音调越 ______,反之音调越 ______.
器材:______.
做法:______.
实验三:物体越细,振动越 ______,它的音调越 ______,反之音调越 ______.
器材:______.
做法:______.
(1)当你用嘴贴着瓶嘴吹气时,你会听到音调有高有低,这时是______在振动发出的声音.
(2)当你用金属汤勺敲玻璃瓶时,你听到的音调也有高有低,这时是______在振动发出的声音.
A. 演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度 |
B. 敲锣时用力越大,所发声音的音调越高 |
C. 随着向外不断抽气,手机铃声越来越小 |
D. 城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染 |
A.第一次 | B.第二次 |
C.第三次 | D.三次的音调一样高 |
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