题目
题型:陕西省同步题难度:来源:
答案
核心考点
举一反三
将一只闹钟上足发条做以下实验:①放在你身边响;②放在较厚的外衣里响;③放在空水槽中,并用玻璃板盖好;④你用棉球塞好耳朵后让它响。
思考下列问题:
(1)第②、③、④次实验中听到的声音与第①次相比较,声响有什么不同?
(2)这个实验对我们控制和防止噪声产生有什么启示?共同讨论得出控制噪声从哪几个方面着手?有哪些具体措施?
B.小明的邻居在晚上看球赛时,将音响的音量开得很大
C.某货车司机为了超车,不断地按喇叭
D.在图书阅览室内,谈笑风生
A.用棉被将电视机捂住
B.插上耳机,自己用耳机听
C.把音量开关关上,不让电视机发声
D.让家里人把耳朵塞住
你认为哪种方案最可行,请说明理由。
B.我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出声音的响度太小
C.在校园内植树可减弱校外传来的噪声
D.超声波的频率很低,所以人听不到
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