题目
题型:眉山难度:来源:
A.“低声细语”中的“低”,指声音的音调低 |
B.只要物体在振动,我们就能听到声音 |
C.大象交流时,利用次声波来传递信息 |
D.高速公路两旁的隔音板是为了防止噪声的产生 |
答案
B、并不是振动产生的声音都能被人耳听到,如果频率不在20Hz到20000Hz之间,人耳也是听不到的,该选项说法不正确;
C、大象依靠次声波交流,该选项说法正确;
D、高速公路上的隔音板,阻断了噪声的传播,属于在传播过程中减弱噪声,该选项说法不正确.
故选C.
核心考点
试题【下列关于声现象的说法正确的是( )A.“低声细语”中的“低”,指声音的音调低B.只要物体在振动,我们就能听到声音C.大象交流时,利用次声波来传递信息D.高速公】;主要考察你对噪声等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.声音可以在真空中传播 |
B.在城区禁止汽车鸣笛,是在传播过程中减弱噪声 |
C.声音是由物体振动而产生的 |
D.成语“震耳欲聋”是指声音的音调高 |
A.以下是物品用途及利用的主要性质 冬天菜窖里放几桶水 水凝固放热 用干冰人工降雨 干冰升华吸热 用磁铁吸引铁钉 磁铁有磁性 |
B.以下是物理现象及其说明的问题 电动机原理 机械能转化为电能 水向低处流 液体内部有压强 马德堡半球实验 存在大气压强 |
C.以下是各种装置及其相应的原理 激光准直装置 光的直线传播 电磁起重机 电流的磁效应 天平 杠杆原理 |
D.以下是常见做法和所要达到的目的 居民区附近禁止汽车鸣笛 防止噪音 图钉的前端做得很尖 增大压强 家用电器金属外壳接地 避免人体触电 |
A.植物的蒸腾作用,可以调节环境温度 |
B.城市绿化面积的增加,可以改善空气质量 |
C.在道路两旁栽种树木,可以减小车辆噪声对居民的影响 |
D.城市绿化后,可以减少工业废气和车辆尾气的排放 |
A.老师讲话时声音要小一些 |
B.每位学生都戴一个防噪声耳罩 |
C.在教室周围植树 |
D.教室内安装噪声监测装置 |
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