| 在装满水的长铁管的一端敲一下，在铁管的另一端听到______次响声，其中听到的第二次响声是由______传播过来的． |
在装满水的长铁管的一端敲一下，在铁管的另一端听到三次响声，第一次是通过铁管传来的，第二次是通过水传来的，第三次是通过空气传来的．
故答案为：三；水． |
核心考点
试题【在装满水的长铁管的一端敲一下，在铁管的另一端听到______次响声，其中听到的第二次响声是由______传播过来的．】；主要考察你对
声音的产生与传播等知识点的理解。
[详细]举一反三
在表中列出了几种物质中的声速（m/s）：你发现的物理规律有：
| 空气（15℃） | 340 | 海水（25℃） | 1531 | | 空气（25℃） | 346 | 钢（棒） | 3750 | | 软木 | 500 | 大理石 | 3810 | | 煤油 | 1324 | 钢（棒） | 5000 | | 蒸馏水 | 1497 | 铁（棒） | 5200 | 声音的传播是需要介质的，小明同学设计了探究声音的传播和介质状态的关系实验．
材料：三个可以密封的塑料袋，沙子，水，硬币．
实验：在三个袋子中分别装满沙子、水和空气，密封后平放在桌面上．把耳朵分别贴在袋上、
袋上和空气袋上（另一只耳朵塞上塞子），用硬币轻轻敲打桌面（距袋较近），比较三次听到的响声有什么不同，并由此回答：
（1）声音的传播和物态是否有关？
（2）传声效果如何？ | 小明和小华合作，利用课桌研究声音的传播．
（1）将两张课桌紧紧地挨在一起，小明轻轻地敲桌面，小华把耳朵贴在另一张桌子上，听传过来的声音大小；
（2）将两张紧挨的课桌离开一个小缝，然后重复步骤（1），比较声音的大小．请你对此实验进行分析，将实验现象和分析结果填入下表中：
| 实验步骤 | 声音大小 | 声音靠什么传播 | | 两张课桌紧挨时 | ______ | ______ | | 两张课桌离开一个小缝 | ______ | ______ | | 有经验的土著居民在打猎时，经常伏身贴地，他能听到一般人站立时不易觉察的动静，提早发现猎物，这说明______比______传声效果好． | 在较长的一段自来水管的一端敲一下，如果另一个人耳朵贴在水管另一端能听到先后三次敲击声，则传来这三次响声的介质依次是（ ）| A．铁管、水、空气 | B．水、空气、铁管 | | C．空气、水、铁管 | D．水、铁管、空气 |
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