题目
题型:江苏期中题难度:来源:
(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明________。
(2)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于________。
(3)如果在用土电话时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线________(选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声。
(4)如果把细棉线改成细金属丝连接土电话,则听到的声音就大些。这一实验现象表明:________。在把细棉线改成细金属丝进行试验的过程中,为了防止其他因素的影响,他们应保持在前后两次实验时两人的________一样,讲话者以同样的________(填“声音的特征”)讲话,这种研究问题的科学方法叫________。
答案
(2)振动停止,声音的传播也停止
(3)不能
(4)金属丝的传声性能好;与棉线距离;响度;控制变量法
核心考点
试题【在下图中,小红与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个 “土电话”。 (1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明________。 (2)如果在用土电话】;主要考察你对声音的产生与传播等知识点的理解。[详细]
举一反三
[ ]
B.静等救援人员来营救
C.见缝就钻,从废墟中爬出来
D.用硬物敲击铁制的管道或墙壁,向营救人员求救
(1)在本实验中适合作声源的是____________;
(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案:
方案A:让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度;
方案B:让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离。
你认为最佳的方案是____________,其好处是:____________。
(3)通过实验测得的结果如表格所示,则待测材料隔声性能由强到差的顺序为____________。
(1)观察图1能得出的结论是______________________________;
(2)观察图2能得出的结论是______________________________;
(3)观察图3你想对他说______________________________。
(4)观察图4,是一位学生用实验室温度计测烧杯内水温的情况,其操作过程的错误之处有:
①______________________________;
②______________________________。
(1)在玻璃圆筒内垫上一层棉花,棉花上放一块机械表,耳朵靠近玻璃圆筒口正上方10cm处,能清晰地听见表声,表声是通过_________传播的。
(2)当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后,如图(甲)所示位置,恰好听不见表声。
(3)在玻璃圆筒口正上方10 cm处安放一块平面镜,调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到表,如图(乙)所示,则∠AOB是该光路的_________(入射角/反射角)。此时耳朵又能清晰地听见表声了,说明声音_________(能/不能)像光一样反射。
(4)用海绵板代替平面镜,听见的声音明显减弱,说明海绵板吸收声音的能力_________(强/弱)于玻璃板。
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