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题目
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有一根长150米的空心钢管,甲同学在一端敲打钢管一下,乙同学在钢管的另一端可以听到几次响声[     ]
A.一次响声
B.两次响声
C.三次响声
D.四次响声
答案
B
核心考点
试题【有一根长150米的空心钢管,甲同学在一端敲打钢管一下,乙同学在钢管的另一端可以听到几次响声[     ]A.一次响声B.两次响声C.三次响声D.四次响声】;主要考察你对声音的产生与传播等知识点的理解。[详细]
举一反三
声音在介质中以       的形式向远处传播。
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孩子感冒发烧,有经验的妈妈经常会将耳朵贴在孩子的后背,听了又听,来判断气管是否发炎感染,这是利用了声音可由[     ]
A.固体传播    
B.液体传播  
C.气体传播    
D.真空传播
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大军和小欣在鱼缸边玩耍,鱼儿被吓跑了(如图所示)。小欣认为是她的动作吓跑了鱼儿,大军却认为是他们的声音惊走了它们。
(1)你支持谁的看法,依据(理论或事实)是什么?
(2)老师要求大家设计一个实验方案帮助他们作出判断。下面是小明的方案,不完整,请你补充:
①在                                   的情况下对着鱼缸喊一声,看鱼儿是否被吓跑;
②在                                的情况下对着鱼缸做动作(例如挥手),看鱼儿是否被吓跑;
③(分析论证)如果①中鱼儿受到惊吓跑②中鱼儿不受到惊吓,则表明是声音吓跑了鱼儿;(请你继续)如果___               ;又如果                     
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把手表放在耳朵旁(不接触耳朵)听到的声音与把手表紧贴在耳朵上听到的声音          (填“相同”或“不相同”),前者的声音是通过         传播的,后者的声音主要是通过        传导的。
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图所示是某班同学研究声现象时所做的三个实验,能够说明发声的物体在振动的实验是________,能够说明液体能够传声的实验是_________,三个实验中的另外一个实验说明了____________________________________
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