题目
题型:不详难度:来源:
(1)“你的声音真好听”说明声音的
(2)“雷声震耳欲聋”说明声音的
(3)“小孩尖叫声刺耳”说明声音的
答案
解析
专题:应用题.
分析:声音有三个特征:音调、响度和音色.根据声音的三个特征的含义判断此题.
①音调指声音的高低,细而尖的刺耳的声音音调高,低沉而浑厚的声音音调低;
②响度指人耳处感觉的声音的大小;
③音色是声音的品质特色,根据音色能分辨物体音质的好坏.
解答:解:(1)“你的声音真好听”说明声音的音色好.
(2)“雷声振耳欲聋”说明声音很大,说明响度大.
(3)“小孩尖叫声刺耳”说明小孩是声音尖的刺耳,音调高.
故答案为:(1)音色好;(2)响度大;(3)音调高.
点评:音调和响度容易混淆,句子中的“高”不一定指音调高,可能指响度大,要根据句子的含义,判断是指声音的高低,还是声音的大小.
核心考点
举一反三
A.声音的传播需要介质 | B.声音在空气中的传播速度比光速快 |
C.声音在真空中传播速度最快 | D.人耳能直接听到次声波和超声波 |
抽出罩内一部分空气后,随着抽气的进行,铃声____________,把空气充入罩内,又能听到铃声。由此我们推理出结论: ___。
下面是聂利同学的主要探索过程:
①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,蜜蜂仍然发声.
②剪去多只蜜蜂的双翅,蜜蜂仍然发声.
③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”,蜜蜂发声时,黑点上下鼓动.
④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点,蜜蜂不发声.
请回答:
(1)聂利同学在实验时,采用多只蜜蜂的目的是 ▲ .
(2)从实验①和②可得出的结论是 ▲ .
(3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是 ▲ .
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