题目
题型：不详难度：来源：
答案
解析
试题分析：声音是由物体振动产生的，固体、液体和气体都能振动都能发声，人讲话是靠声带振动发出声音的。不同的声源发出声音的音色不同，声波的波形不同，我们一般是根据声音的音色不同。
核心考点
举一反三
（1）通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论________ ______。
（2）小华同学，用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是： 。
（3）小明、小华等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：①声音要传播出去，需要东西做媒介； ②声音要传播出去，不需要什么东西做媒介；究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验：如图9，随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越 。(填“大”或“小”)由此现象可以推理：猜想___________是正确的。
（1）在玻璃圆筒内垫上一层棉花，棉花上放一块机械表，耳朵靠近玻璃圆筒口正上方10cm处，能清晰地听见表声，表明声音是通过 传播的。
（2）当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后，图（甲）位置，恰好听不见表声。
（3）在玻璃圆筒口正上方10cm处安放一块平面镜，调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到表，图（乙）所示，则∠AOB是该光路的 角．此时耳朵又能清晰地听见表声了，说明声音 （填“能”或“不能”）像光一样反射。
（4）用海绵板代替平面镜听见的声音明显减弱，说明海绵板吸收声音的能力 （填“强”或“弱”）于玻璃板。
| A．人们常用音色来区分是何种乐器发出的声音 |
| B．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量 |
| C．公路边植树既可以净化空气，也可以减弱噪声 |
| D．声音只能在空气中传播 |
| A．固体能发声，液体和气体不能发声 |
| B．固体和液体能发声，气体不能发声 |
| C．固体、液体和气体都能发声 |
| D．气体不能发声，其原因是它没有形状 |
①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上．蜜蜂仍然发声；
②剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声；
③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动；
④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声．
请回答：
(1)苏华同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是______________．
(2)从实验①和②可得出的结论是______________．
(3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是______________。
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