题目
题型:同步题难度:来源:
B.把正在发声的收音机密封在塑料袋里,放入水中,仍能听到收音机发出的声音
C.拨动吉他的琴弦发出声音,放在琴弦上的小纸片会被弹开
D.拨动吉他的琴弦时,琴弦看上去好像变粗了
答案
核心考点
试题【以下几个实验现象,能说明声音产生原因的是 [ ]A.放在玻璃钟罩内的电铃正在发声,若从玻璃罩内抽气,铃声减小B.把正在发声的收音机密封在塑料袋里,放入水】;主要考察你对声音的产生与传播等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)由他们的实验可以得到的结论是:_____
(2)在他们设计并进行的实验中存在如下的共性:发声物体的振动_____(填“不容易” 或“容易”)直接观察,这时可用身体某个部位去感受振动,或用其他轻小物体来_____振动。
(2)在他们设计并进行的实验中存在如下的共性:发声物体的振动_____(填“不容易” 或“容易”)直接观察,这时可用身体某个部位去感受振动,或用其他轻小物体来_____振动。
A.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
B.缶面停止了振动
C.手阻碍了声音的传播
D.以上说法均正确
B.大钟的神奇
C.大钟仍在振动
D.大钟虽然停止振动,但是空气仍在振动
产生:物体的振动
传播:需要介质
B.声音的三要素
响度:声音的高低
音调:声音的大小
音色:声音的品质
C.噪声的控制
防止噪声产生,阻断噪声的传播
防止噪声进入人耳
D.人耳听不见的声音
超声波:频率高于20000Hz
次声波:频率低于20Hz
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