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题目
题型:荆门难度:来源:
我们曾体验过以下一些声现象,其中能说明声音产生原因(  )
A.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出后,铃声明显变小
B.将正在发声的音叉接触平静水面,会在水面激起水波
C.站在河岸上大声说话,会吓跑正在河边游动的鱼
D.在一根长钢管的一端敲击一下,从另一端可听到两次敲击声
答案
A、放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出后,铃声明显变小能说明声音的传播需要靠介质,真空不能传声,此实验不能说明声音产生的原因,不符合题意;
B、将正在发声的音叉接触平静水面,会在水面激起水波,说明声音是发声体振动产生的,符合题意;
C、站在河岸上大声说话,会吓跑正在河边游动的鱼说明液体可以传递声音,不能说明声音产生的原因,不符合题意;
D、在一根长钢管的一端敲击一下,从另一端可听到两次敲击声,说明声音在不同介质中传播速度不同,不能说明声音产生的原因,不符合题意;
故选B.
核心考点
试题【我们曾体验过以下一些声现象,其中能说明声音产生原因(  )A.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出后,铃声明显变小B.将正在发声的音叉接触平静水面,会在】;主要考察你对声音的产生与传播等知识点的理解。[详细]
举一反三
噪声是当代社会的公害之一,控制噪声是政府部门和每个公民的责任和义务.
(1)噪声是由于发声体的______产生的,通常情况下,噪声是通过______传入人耳的,噪声过大,会破坏听力,说明噪声能够传递______.
(2)城市道路两旁的隔声板是从阻断噪声的______来控制噪声的;公共场所禁止大声喧哗是从防止噪声的______来控制噪声的.
题型:乌鲁木齐难度:| 查看答案
如图所示,敲鼓的时候,会发现鼓面上的纸屑上下跳动,这个现象说明:正在发声的物体都在______.魔方格
题型:丰台区二模难度:| 查看答案
以下几个实验现象中,能说明声音产生条件的实验现象是(  )
A.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小
B.使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花
C.吹笛子时,手指按住不同的孔便会打出不同的声音
D.把正在发声的收音机密封在塑料袋内,然后放入水里,人们仍能听到收音机发出的声音
题型:赤峰难度:| 查看答案
悦耳动听的笛声是靠管子里的空气______产生的.
题型:平谷区一模难度:| 查看答案
一切发声的物体都在______,声音在介质中以______的形式传播.医生利用“B超”在屏幕上生成的声学图象,可以观察到胎儿,帮助医生做出诊断,说明声音可以传递______.利用超声波击碎人体内的胆结石,使之可以顺畅地排出体外,说明声音还可以传递______.
题型:营口难度:| 查看答案
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