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题目
题型:不详难度:来源:
请你找到鼓、小提琴、长笛,观察它们的发声.
(1)鼓是靠______振动发声,鼓皮绷得越紧,振动越______,音调越______;
(2)小提琴是靠______振动发声,长而粗的弦发声的音调______;
(3)长笛是靠______振动发声,长的空气柱产生的音调______.
答案
(1)鼓是靠鼓面振动发声,鼓皮绷得越紧,振动越快,音调越高;
(2)小提琴是靠琴弦振动发声,长而粗的弦发声的音调低;
(3)长笛是靠空气柱振动发声,长的空气柱产生的音调低;
故答案为:(1)鼓面,快,高;
(2)琴弦,低;
(3)空气柱,低.
核心考点
试题【请你找到鼓、小提琴、长笛,观察它们的发声.(1)鼓是靠______振动发声,鼓皮绷得越紧,振动越______,音调越______;(2)小提琴是靠______振】;主要考察你对声音的产生与传播等知识点的理解。[详细]
举一反三
敲锣时,锣声经______传入人耳,用手按住锣面,______停止,锣声消失.
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声音是由于物体的______而产生的,“闻其声而知其人”是根据声音的______特征来辨别的.“引吭高歌”中的“高”指的是声音的______大.“女高音歌唱家”中的“高”指的是声音的______高.
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拿一面锣来,将它敲响.用力按住锣面,锣声消失了.怎样解释这个现象?
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上课时,老师的讲话声是通过 ______传入学生耳中的;敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的 ______而产生的.当你吃饼干或者硬而脆的食物时,如果用手捂紧自己的双耳,自己会听到很大的咀嚼声,这说明 ______能够传声
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拨动吉他的琴弦,你在听到声音的同时,可以看到被拨动的琴弦变粗了,实际上这是琴弦的______现象.
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