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题目
题型:不详难度:来源:
下列关于声音的发生,正确的说法是(  )
A.正在发声的物体在振动
B.物体振动停止后还会发出很弱的声音
C.振动停止,我们就听不到该声源发出的声音了
D.只要物体振动,我们就能听到声音
答案
A、发声的物体在振动,选项说法正确,符合题意;
B、振动停止,发声也会停止,选项说法错误,不符合题意;
C、振动停止,发声停止,但声音传播到到人耳处需要一定的时间,故稍后会听到声音,选项说法错误,不符合题意;
D、振动的物体会发出声音,但声音的传播需要介质,如果没有传播声音的介质,一样听不到声音,选项说法错误,不符合题意;
故选A.
核心考点
试题【下列关于声音的发生,正确的说法是(  )A.正在发声的物体在振动B.物体振动停止后还会发出很弱的声音C.振动停止,我们就听不到该声源发出的声音了D.只要物体振动】;主要考察你对声音的产生与传播等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列实验或实例,能用来探究声音的产生与传播:
(1)往鼓面上撤一些泡沫屑,敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动,此现象说明______;然后用手按住鼓面,泡沫屑停止跳动,鼓声消失,这又说明______.
(2)敲鼓时用力越大,泡沫屑跳起得越高,鼓声也越大,这说明______.
(3)用手机甲拨打放在真空罩内的手机乙,能看到手机乙显示手机甲的号码,却听不到手机乙响铃.说明______;登上月球的宇航员______(选填“能”或“不能”)直接进行交谈.
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“鼓不敲不响”指的是一切发声物体都在______,男同学一般总比女同学发出的声音沉闷、浑厚,是指声音的______一般比女同学的低.
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一切正在发声的物体都在______,登上月球的宇航员们即使相距很近,也要靠无线电话交谈,因为______.
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声音是由于物体______而发生的,能够传播声音的介质有______、______和______.声音的高低叫______,音调的高低跟______有关.弹吉它时,用力拨琴弦时,琴弦的振幅较大,所以发声的______较大.
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在学校的联欢会上,优美的琴声是由于琴弦的 ______产生的.同学们听到的琴声是通过 ______传播的;在学校走廊里通常悬挂“肃静”的警示牌,让学生保持肃静的做法是属于在 ______处减弱噪声.
题型:本溪难度:| 查看答案
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