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题目
题型:不详难度:来源:
“风声、雨声、读书声,声声入耳”能够说明:______、______和______都能发出声音;“余音绕梁,三日不绝”,从物理学的角度来看是______现象.
答案
“风声、雨声、读书声,声声入耳”能够说明:气体、液体和固体都能发出声音;
“余音绕梁,三日不绝”,从物理学的角度来看是回声现象;
故答案为:气体、液体和固体,回声.
核心考点
试题【“风声、雨声、读书声,声声入耳”能够说明:______、______和______都能发出声音;“余音绕梁,三日不绝”,从物理学的角度来看是______现象.】;主要考察你对声音的产生与传播等知识点的理解。[详细]
举一反三
声音是由物体______产生的.一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止,但声音不一定消失.声音的传播是需要______的,所有的气体、液体和固体都能传声,都是介质.______(选填“真空”或“空气”)不能传声.声音在空气传播的速度还与压强和温度有关,通常情况下,声音在空气中的传播速度是______m/s.
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关于声音的发生和传播,下列说法正确的是(  )
A.人在水里不能听见岸上音叉发出的声音
B.发声物体一定在振动,振动的物体一定会让人听到声音
C.用听诊器诊病是因为它能有效减少声音散失,使响度增大
D.大会堂的四周墙壁有许多凸凹,像蜂窝状,目的是减少声音的反射出的声音
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声音是由物体的______产生的;声音______(填“能”、“不能”)在真空中传播,它的传播需要______.
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声音是由物体的______而发生的,发声物体的振动停止,发声也______.
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为探究声的产生条件是什么,有人建议以下几个实验方案,你认为能说明问题的实验是(  )
A.在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内空气抽去一些后,铃声明显减小
B.拨动吉他的琴弦发出声音时,放在弦上的小纸片会被琴弦弹开
C.吹响小号后,按不同的键使其发出不同的声音
D.把正在发声的收音机密封在塑料袋里,放入水中,人们仍能听到收音机发出的声音
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