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题目
题型:不详难度:来源:
人说话时声带在______,拉胡琴时琴弦在______.这些现象说明,一切发声的物体都在______.
答案
人说话时声带在振动,拉胡琴时琴弦在振动.这些现象说明,一切发声的物体都在振动.
故答案为:振动,振动,振动.
核心考点
试题【人说话时声带在______,拉胡琴时琴弦在______.这些现象说明,一切发声的物体都在______.】;主要考察你对声音的产生与传播等知识点的理解。[详细]
举一反三
将肥皂膜放在正在放音的音箱前边,可看到肥皂膜在______,说明声音是一种波动,并且能传递______.
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音乐会上,打击乐的阵阵鼓声是由鼓面的______产生的,并经______传入人耳.
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声音是由物体______产生的;摩托车的消音器是在______减弱噪声的.
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考试开考前监考老师正在强调考试要求.监考老师的声音是通过______传播传入考生耳中的,考生能分辨出两位老师的声音是因为他们各自的______不同.
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聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上,双翅没有振动,仍嗡嗡地叫个不停.她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑.蜜蜂的发声部位到底在哪里?
下面是聂利同学的主要探索过程:
①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,蜜蜂仍然发声.
②剪去多只蜜蜂的双翅,蜜蜂仍然发声.
③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”,蜜蜂发声时,黑点上下鼓动.
④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点,蜜蜂不发声.
请回答:
(1)聂利同学在实验时,采用多只蜜蜂的目的是______.
(2)从实验①和②可得出的结论是______.
(3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是______.
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