(1)学生听到老师讲课的过程是:老师声音通过______传导传到学生的耳朵.音乐家贝多芬耳聋后,用牙咬着木棒的一端,另一端顶在钢琴上听自己演奏的琴声,这是利用______传导方式听声. (2)减弱噪声的方法有很多种,把门窗关上,是在______减弱噪声;城区禁止机动车鸣喇叭,是在______减弱噪声. |
(1)老师讲课的声音发出后通过空气传播到学生耳朵里.音乐家贝多芬耳聋后听声音是通过头骨、颌骨也能传到听觉神经,引起听觉.科学中把声音的这种传导方式叫做骨传声. (2)城区禁止机动车鸣喇叭是在声源处减弱噪声;把门窗关上是在传播过程中减弱噪声. 故答案为:(1)空气、骨;(2)传播过程、声源处. |
核心考点
试题【(1)学生听到老师讲课的过程是:老师声音通过______传导传到学生的耳朵.音乐家贝多芬耳聋后,用牙咬着木棒的一端,另一端顶在钢琴上听自己演奏的琴声,这是利用_】;主要考察你对
声音的产生与传播等知识点的理解。
[详细]
举一反三
人在闭上双眼时,仍能准确地判断出声源的方位,这是利用( )A.回声效应 | B.双耳效应 | C.骨传导 | D.声音立体效应 | 据说,音乐家贝多芬耳聋后,用牙咬住木棒的一端,另一端顶在钢琴上来听自己的演奏声,从而进行创作.这说明( )A.人的牙齿也是听觉器官的一种 | B.人的牙齿可以发出声音 | C.固体可以传声 | D.贝多芬有特异功能 | 自然界中有许多奥妙的声,声音是人们交流信息的重要渠道,是日常生活中经常生活中经常接触到的物理现象,下列有关声现象的说法错误的是( )A.用牙齿听声利用的是骨传导 | B.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声 | C.超声能击碎人体的结石,说明声波具有能量 | D.利用声波和电磁波都可以传递信息 | 人耳能听到的声音的频率范围通常为______,频率高于______的声音叫做______,频率低于______的声音叫做______. | (多选 )通过学习“声”,你认为下列说法正确的是( )A.声音在真空中传播的速度最大,在水中传播的速度最小 | B.只要物体在振动,我们就一定能够听到声音 | C.我们敲瓷碗能区别碗是否有裂纹,是因为好坏碗发声的音调不同 | D.声音在空气中传播的速度与空气的温度高低有关 |
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