物理老师发动大家创新物理复习方法.于是小翔同学“发明”了自传式物理复习方法.下面是他《自传》中的几道问题,请结合自己的情况完成: (1)我步行上学时的速度是1.2______(填单位). (2)相对于我背上的书包,我是______(静止或运动)的. (3)放学途中,一阵大风把树吹弯了腰,听到树叶沙沙响这是因为树叶在______. (4)我是一个大嗓门,妈妈老说我说话像打雷.二叔家小薇妹妹就不同了,清脆的声音就像小鸟唱歌.与妹妹的说话声比较,我说话声音的音调______(选填“高”或“低”) |
(1)根据生活实际,人步行的速度大约是1.2m/s; (2)人背着书包上学,相对于书包来说,人和书包的位置没有改变,因此人是静止的; (3)一阵大风把树吹弯了腰,听到树叶沙沙响这是因为树叶在振动的原因; (4)我是一个大嗓门,妈妈老说我说话像打雷,即说明我说话的声音的响度比较大;而小薇妹妹声音脆响,即说明相对于我来说,小薇妹妹的音调是比较高的,故从音调的角度分析,我说话声音的音调低. 故答案为:(1)m/s;(2)静止;(3)振动;(4)低; |
核心考点
试题【物理老师发动大家创新物理复习方法.于是小翔同学“发明”了自传式物理复习方法.下面是他《自传》中的几道问题,请结合自己的情况完成:(1)我步行上学时的速度是1.2】;主要考察你对
速度等知识点的理解。
[详细]
举一反三
在学校运动会上,一位同学用12.5s跑完了100m,他的速度是______m/s,他比以15km/h骑自行车的人______(填快或慢). |
时间t/s | 1 | 2 | 3 | … | 速度v/m•s-1 | 10 | 20 | 30 | … | 速度是反映物体______的物理量,速度的公式:______.速度的主单位是:______,交通运输中常用______作单位,两者的换算是:______. | 甲乙同时参加百米赛跑,同时起跑,当甲到达终点时,乙离终点还有 10m,设甲乙均做匀速直线运动,若甲由起点后退10m,同时起跑,则结果是( )A.两人同时到达终点 | B.乙先到终点 | C.甲先到终点 | D.无法判断 |
| 某同学不小心掉了半块饼干在地上,5min后发现饼干上聚集了许多蚂蚁.那么5min前这些蚂蚁离饼***最远距离为多少呢?确定这个最远距离的关键是测出蚂蚁的爬行速度.某班同学以小组为单位进行科学探究活动:估测蚂蚁的爬行速度,下表是各小组的实验探究方案和记录数据:组别 | 实验探究方案 | 平均速度V(cm/s) | 1 | 用面包吸引蚂蚁,是它在二纸槽之间运动 | 1.20 | 2 | 让沾有墨水的蚂蚁在纸槽内运动 | 0.30 | 3 | 让直玻璃管内的蚂蚁向另一端运动 | 1.04 | 4 | 让蚂蚁在盛有粉笔灰的纸槽内运动 | 0.45 | 5 | 让蚂蚁在塑料吸管内爬行,同时点燃蚂蚁身后的塑料吸管 | 2.40 |
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